II. Nội dung và trỡnh tự thực hành.
a.Tỡm hiểu sơ đồ nguyờn lý mạch điện.( SGK)
GV:Cho học sinh quan sỏt sơ đồ nguyờn lý mạch điện sau đú xỏc định những yếu tố sau:
+ Hai cụng tắc được mắc với nhau như thế nào?
+ Hai cụng tắc mắc với nguồn như thế nào?
+ Mối liờn hệ của đốn với hai cụng tắc.
GV: Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhúm để hoàn thiện sơ đồ lắp đặt mạch điện.
GV: Chỉ định một nhúm trỡnh bày kết quả, cả lớp bổ sung.
GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của cỏc nhúm.
GV: Kết luận.
HĐ4: Lập bảng dự trự dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
GV: Cho học sinh ghi cỏc số liệu kỹ thuật cỏc dụng cụ, vật liệu và thiết bị vào bảng
II. Nội dung và trỡnh tự thực hành.
1.Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a. Tỡm hiểu sơ đồ nguyờn lý mạch điện.( SGK) điện.( SGK) b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (SGV) 2.Lập bảng dự trự dụng cụ, vật liệu và thiết bị. TT Tờn dụng cụ, vật liệu và thiết bị Số lượng Yờu cầu kỹ thuật 1 2 3 4 IV. Củng cố: 2 Để lắp mạch điện :
- Vẽ được sơ đồ nguyờn lớ, sơ đồ lắp đặt. - Lập bảng dự trự vật liệu theo mẫu bảng.
V.Hướng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyờn lý và sơ đồ lắp đặt MĐ, lập bảng dự trự vật liệu. BỔ SUNG: ... ... ... Ngày soạn: 24 - 01 - 2011 Ngày dạy : 26 - 01 – 2011 Tiết: 23 - BÀI 9: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CễNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐẩN ( T2)
A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyờn lý làm việc của mạch điện dựng 1 cụng tắc ba cực điều khiển hai đốn
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. - Lắp đặt được mạnh điện đốn cầu thang.
- Cú ý thức học tập nghiờm tỳc, yờu thớch cụng việc, làm việc chớnh xỏc, khoa học, an toàn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kớ hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 1 cụng tắc ba cực, 1 cầu chỡ.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. - HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
2. Kiểm tra bài cũ: 5'
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 1 cụng tỏc ba cực điều khiển 2 đốn ? 3. Bài mới:35' GV: Chia lớp thành những nhúm nhỏ, mỗi nhúm 4HS. Nhúm trưởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhúm. GV: Chỉ định một nhúm phỏt biểu và kết luận mục tiờu bài học thực hành
Lắp đặt mạch điện sóng luõn phiờn GV: Cho học sinh nghiờn cứu quy trỡnh lắp đặt mạch điện trong SGK để tiến hành cụng việc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Cho học sinh trỡnh bày cỏc cụng đoạn của quy trỡnh lắp đặt mạch điện.
GV: Kết luận.
GV: Làm mẫu nối dõy mạch điện, phõn tớch thao tỏc và yờu cầu kỹ thuật sau đú giỏo viờn chỉ định một học sinh làm lại đồng thời phõn tớch những sai hỏng thường mắc phải và cỏch khắc phục.
HS: Tiến hành thực hành theo nhúm.
GV: Nhắc nhở về an toàn lao động trước khi làm việc.
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết cho cỏc nhúm, yờu cầu làm đỳng quy trỡnh và kỹ thuật, lưu ý về thời gian và tiến độ chung giữa cỏc nhúm.
Kiểm tra vận hành thử mạch điện. GV: Cho cỏc nhúm học sinh sau khi hoàn thành sản phẩm tiến hành tự kiểm tra hoặc kiểm tra chộo trong cỏc nhúm. + Lắp đặt đỳng quy trỡnh.
+ Mạch điện lắp đặt đỳng theo sơ đồ lắp đặt.
+ Cỏc mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp. + Bố trớ cỏc thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành.
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem cú làm việc theo đỳng yờu cầu thiết kế khụng?
- Nếu sản phẩm khụng vận hành đỳng yờu cầu cần tỡm nguyờn nhõn và sửa chữa lại.
GV: Đỏnh giỏ, chấm điểm sản phẩm.
3.Lắp đặt mạch điện.
- Quy trỡnh lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dõy mạch điện Kiểm tra. - Bảng quy trỡnh lắp đặt mạch điện: Cỏc cụng đoạn Nội dung cụng việc Dụn g cụ Yờu cầu kĩ thuật Vạch dấu - Vạch dấu vị trớ cỏc thiết bị điện và đốn trờn bảng điện. - Vạch dấu cỏc lỗ khoan và đường đi dõy của mạch điện. - Thước - Mũi khoan. - Bỳt chỡ. - Bố trớ thiết bị hợp lý. - Vạch dấu chớnh xỏc. Khoan lỗ bảng điện - Chọn mũi khoan cho lỗ luồn dõy. - Lỗ bắt vớt. - Khoan. Lắp thiết bị điện vào bảng điện Đi dõy ra đốn Kiểm tra
4. Củng cố: 2/
Để lắp mạch điện :
- Vẽ được sơ đồ nguyờn lớ, sơ đồ lắp đặt. - Lập bảng dự trự vật liệu theo mẫu bảng. - Vạch dấu.
- Khoan lỗ bảng điện.
- Lắp thiết bị điện vào bảng điện - Đi dõy ra đốn.
- Kiểm tra, vận hành thử.
5. Hướng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyờn lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện, lập bảng dự trự vật liệu.
- Chuẩn bị:
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 1 cụng tắc ba cực, 1 cầu chỡ.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện để giờ sau học tiếp. PHẦN BỔ SUNG: ... ... Ngày soạn: 07 - 02 - 2011 Ngày dạy : 09 - 02 - 2011 Tiết: 24 - BÀI 9: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CễNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐẩN ( T3)
A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyờn lý làm việc của mạch điện dựng 1 cụng tắc ba cực điều khiển 2đốn . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. - Lắp đặt được mạnh điện đốn cầu thang.
- Cú ý thức học tập nghiờm tỳc, yờu thớch cụng việc, làm việc chớnh xỏc, khoa học,an toàn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 1 cụng tắc ba cực, 1 cầu chỡ.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. - HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
2. Kiểm tra bài cũ: khụng 3. Bài mới:39' GV: Chia lớp thành những nhúm nhỏ, mỗi nhúm 4-6 HS. Nhúm trưởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhúm. GV: Chỉ định một nhúm phỏt biểu và kết luận mục tiờu bài học thực hành
Lắp đặt mạch điện .
GV: Làm mẫu nối dõy mạch điện, phõn tớch thao tỏc và yờu cầu kỹ thuật sau đú giỏo viờn chỉ định một học sinh làm lại đồng thời phõn tớch những sai hỏng thường mắc phải và cỏch khắc phục.
HS: Tiến hành thực hành theo nhúm.
GV: Nhắc nhở về an toàn lao động trước khi làm việc.
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết cho cỏc nhúm, yờu cầu làm đỳng quy trỡnh và kỹ thuật, lưu ý về thời gian và tiến độ chung giữa cỏc nhúm.
Kiểm tra vận hành thửi mạch điện. GV: Cho cỏc nhúm học sinh sau khi hoàn thành sản phẩm tiờn shành tự kiểm tra hoặc kiểm tra chộo trong cỏc nhúm. + Lắp đặt đỳng quy trỡnh.
+ Mạch điện lắp đặt đỳng theo sơ đồ lắp đặt.
+ Cỏc mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp. + Bố trớ cỏc thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành.
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thửi mạch điện xem cú làm việc theo đỳng yờu cầu thiết kế khụng? - Nếu sản phẩm khụng vận hành đỳng yờu cầu cần tỡm nguyờn nhõn và sửa chữa lại.
3. Lắp đặt mạch điện.
- Quy trỡnh lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dõy mạch điện Kiểm tra.
GV: Đỏnh giỏ, chấm điểm sản phẩm.
4. Củng cố: 2/
- Đỏnh giỏ kết quả thực hành, quy trỡnh thực hành - Thời gian hoàn thành, thỏi độ tham gia.
- cỏc nhúm kiểm tra chộo nhau, nhận xột giỏo viờn chốt lại.
5.Hướng dẫn về nhà 3/ :
- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyờn lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện, lập bảng dự trự vật liệu.
- Vật liệu:2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện.
- Thiết bị: 2 cụng tắc ba cực, 1 cầu chỡ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện PHẦN BỔ SUNG: ... ... Ngày soạn: 13 - 02- 2011 Ngày dạy : 17 - 02 - 2011 Tiết: 25 - BÀI 10: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN MỘT CễNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐẩN A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyờn lý làm việc của mạch điện dựng hai cụng tắc ba cực điều khiển hai đốn ( mạch điện cầu thang ).
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. - Lắp đặt được mạnh điện đốn cầu thang.
- Cú ý thức h/tập nghiờm tỳc, yờu thớch cụng việc, làm việc c/xỏc, khoa học, an toàn.
B.Chuẩn bị:
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK. Bảng một số kớ hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học.
C. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
3. Bài mới:40'
GV: Trong bài học trước, chung ta đó được học về cụng tỏc 3 cực và được lắp đặt mạch điện cầu thang. Trong bài học này, cỏc em sẽ được lắp đặt 1 mạch điện khỏc cũng dựng 1 cụng tỏc 3 cực để điều khiển chuyển đổi thắp sỏng luõn phiờn 2 đốn (hoặc cụm đốn) với 2 mục đớch khỏc nhau.
Tỡm hiểu dụng cụ, vật liệu và thiết bị:
GV cho HS tỡm hiểu dụng cụ, vật liệu và thiết bị của bài thực hành.
HS: nờu dụng cụ, vật liệu và thiết bị của bài thực hành.
Tỡm hiểu vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. GV:Cho học sinh quan sỏt sơ đồ nguyờn lý mạch điện sau đú xỏc định những yếu tố sau:
+ Cụng tỏc 3 cực được mắc với 2 đốn như thế nào?
HS: Cực tĩnh 1 của cụng tỏc 3 cực được nối với đốn Đ1 trở về dõy trung tớnh; cực tĩnh 2 ( cực tĩnh cũn lại) nối với đốn Đ2 và cũng trở về dõy trung tớnh.
+ Mối liờn hệ của 2 đốn với hai cụng tắc ? HS: là mối liện hệ trực tiếp.
+ Hóy trỡnh nguyờn lý làm việc của mạch điện ?
HS: trả lời miệng.
GV: Cho học sinh làm việc theo nhúm để thảo luận phương ỏn sơ đồ lắp đặt mạch điện.
HS: thảo luận và trả lời ….
GV: Kết luận: Cỏc thiết bị đúng ngắt và bảo vệ được lắp trờn bảng điện sao cho đảm bảo cỏc yờu cầu kĩ thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra, …
I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị:
- Dụng cụ: Kỡm điện, tua bvớt, khoan điện…
- Vật liệu và thiết bị: Dõy dẫn điện, búng đốn, cụng tỏc ba cực, …