II. Nội dung và trỡnh tự thực hành 1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.
4. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài đọc và xem trước bài 8 TH lắp mạch điện hai cụng tắc hai cực điều khiển hai đốn.
Ngày soạn: 02- 01- 2011 Ngày dạy : 05- 01- 2011
Tiết: 20 - BÀI 8: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CễNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐẩN ( T2 )
A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai cụng tắc
hai cực điều khiển hai đốn.
- Lắp đặt được mạng điện đỳng quy trỡnh, đảm bảo yờu cầu kỹ thuật. - Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiờn trỡ, khoa học và an toàn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV.
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện.
- Thiết bị: 2 cụng tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. - HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học.
C. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
2. Kiểm tra bài cũ: 5'
Nờu cỏc dụng cụ, vật liệu và thiết bị của bài thực hành này ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ?
3. Bài mới: 35'
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nờu mục tiờu bài thực hành, nội quy thực hành.
- Chia nhúm thực hành: mỗi nhúm 4-5 học sinh. Cỏc nhúm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành.
HĐ2.Tỡm hiểu cỏch lắp mạch điện: GV: Cho học sinh mỗi nhúm nghiờn cứu quy trỡnh lắp đặt mạch điện điện trong SGK.
HS: Tiến hành và nờu ý tưởng.
GV: Kết luận sau đú đưa ra quy trỡnh lắp đặt mạch điện
3.Lắp mạch điện.
- Quy trỡnh lắp đặt mạch điện được tiến hành như sau:
GV: Hướng dẫn học sinh nối dõy vào mạch điện.
GV: Làm mẫu phõn tớch, thao tỏc và yờu cầu kỹ thuật, sau đú chỉ định một học sinh làm đồng thời phõn tớch những sai hỏng thường mắc phải và cỏch khắc phục.
HS: Tiến hành thực hành theo nhúm. Trước khi cỏc nhúm thực hành lắp đặt.
GV: Nhắc nhở học sinh về an toàn lao động khi làm việc.
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết cho cỏc nhúm, yờu cầu làm đỳng quy trỡnh và kỹ thuật, lưu ý về thời gian và tiến độ chung giữa cỏc nhúm.
Tỡm hiểu cỏch kiểm tra và vận hành. GV: Cho cỏc nhúm học sinh sau khi hoàn thành sản phẩm tiến hành tự kiểm tra hoặc kiểm tra chộo trong cỏc nhúm. + Lắp đặt đỳng quy trỡnh.
+ Mạch điện lắp đặt đỳng theo sơ đồ lắp đặt.
+ Cỏc mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp. + Bố trớ cỏc thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành.
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thửi mạch điện xem cú làm việc theo đỳng yờu cầu thiết kế khụng? - Nếu sản phẩm khụng vận hành đỳng yờu cầu cần tỡm nguyờn nhõn và sửa chữa lại.
GV: Đỏnh giỏ, chấm điểm sản phẩm.
BĐ Nối dõy mạch điện Kiểm tra.
4.Kiểm tra đỏnh giỏ vận hành thử. - Kiểm tra mạch điện khi chưa nối nguồn.
IV.Củng cố: 2/
- GV: Nhận xột, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trỡnh tiến hành, thời gian hoàn thành và thỏi độ tham gia thực hành của cỏc nhúm
V. Hướng dẫn về nhà 2/ :
- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyờn lý, sơ đồ lắp đặt, dự trự dụng cụ, vật liệu, thiết bị, chuẩn bị:
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. BỔ SUNG: ... ... Ngày soạn: 08- 01- 2011 Ngày dạy : 12- 01- 2011 Tiết: 21 - BÀI 8: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CễNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐẩN ( T3 )
A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai cụng tắc hai cực điều khiển hai đốn.
- Lắp đặt được mạng điện đỳng quy trỡnh, đảm bảo yờu cầu kỹ thuật - Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiờn trỡ, khoa học và an toàn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 2 cụng tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. - HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học
C. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
2. Kiểm tra bài cũ: 4'
Nờu quy trỡnh lắp đặt mạch điện hai cụng tắc hai cực điều khiển hai đốn ? 3. Bài mới:36'
GV: Giới thiệu bài học
GV: Nờu mục tiờu bài thực hành, nội quy thực hành.
- Chia nhúm thực hành: mỗi nhúm 4-5 học sinh. Cỏc nhúm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành.
Tỡm hiểu cỏch lắp mạch điện
GV: Cho học sinh mỗi nhúm nghiờn cứu quy trỡnh lắp đặt mạch điện điện trong SGK
HS: Tiến hành và nờu ý tưởng
GV: Kết luận sau đú đưa ra quy trỡnh lắp đặt mạch điện
3.Lắp mạch điện.
GV: Hướng dẫn học sinh nối dõy vào mạch điện.
GV: Làm mẫu phõn tớch, thao tỏc và yờu cầu kỹ thuật, sau đú chỉ định một học sinh làm đồng thời phõn tớch những sai hỏng thường mắc phải và cỏch khắc phục.
HS: Tiến hành thực hành theo nhúm. Trước khi cỏc nhúm thực hành lắp đặt.
GV: Nhắc nhở học sinh về an toàn lao động khi làm việc.
GV: Kiểm tra và hướng dẫn chi tiết cho cỏc nhúm, yờu cầu làm đỳng quy trỡnh và kỹ thuật, lưu ý về thời gian và tiến độ chung giữa cỏc nhúm.
HĐ3.Tỡm hiểu cỏch kiểm tra và vận hành.
GV: Cho cỏc nhúm học sinh sau khi hoàn thành sản phẩm tiờn shành tự kiểm tra hoặc kiểm tra chộo trong cỏc nhúm. + Lắp đặt đỳng quy trỡnh.
+ Mạch điện lắp đặt đỳng theo sơ đồ lắp đặt.
+ Cỏc mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp. + Bố trớ cỏc thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành.
GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thửi mạch điện xem cú làm việc theo đỳng yờu cầu thiết kế khụng? - Nếu sản phẩm khụng vận hành đỳng yờu cầu cần tỡm nguyờn nhõn và sửa chữa lại.
GV: Đỏnh giỏ, chấm điểm sản phẩm.
hành như sau:
Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dõy mạch điện Kiểm tra.
4.Kiểm tra đỏnh giỏ vận hành thử. - Kiểm tra mạch điện khi chưa nối nguồn.
4.Củng cố: 2/
- GV: Nhận xột, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trỡnh tiến hành, thời gian hoàn thành và thỏi độ tham gia thực hành của cỏc nhúm
- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyờn lý, sơ đồ lắp đặt, dự trự dụng cụ, vật liệu, thiết bị, chuẩn bị:
- Thiết bị: 2 cụng tắc ba cực, 1 ổ cắm điện.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. Bổ sung: ... ... Ngày soạn: 15- 01- 2011 Ngày dạy : 19- 01- 2011 Tiết: 22 - BÀI 9: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN 1 CễNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN 2 ĐẩN A. Mục tiờu:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh hiểu được nguyờn lý làm việc của mạch điện dựng 1 cụng tắc ba cực điều khiển 2 đốn
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện. - Lắp đặt được mạnh điện đốn cầu thang.
- Cú ý thức học tập nghiờm tỳc, yờu thớch cụng việc, làm việc chớnh xỏc, khoa học, an toàn.
B.Chuẩn bị :
- GV: Nghiờn cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kớ hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- Vật liệu: 2 búng đốn sợi đốt, đui đốn, bảng điện, dõy đẫn, phụ kiện đi dõy, giấy giỏp, băng dớnh cỏch điện
- Thiết bị: 1 cụng tắc ba cực, 1 cầu chỡ.
- Dụng cụ: Kỡm cắt dõy,kỡm mỏ nhọn, kỡm trũn, tua vớt, bỳt thử điện. - HS: Nghiờn cứu kỹ nội của dung bài học
C. Tiến trỡnh dạy học:1. 1.
Ổn định tổ chức 1 : /
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng 3. Bài mới: 40' GV: Chia lớp thành những nhúm nhỏ, mỗi nhúm 4HS. Nhúm trưởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhúm. GV: Chỉ định một nhúm phỏt biểu và kết luận mục tiờu bài học thực hành.
Tỡm hiểu cụng tắc ba cực.
GV: Cho học sinh làm việc theo nhúm theo những nội dung sau:
I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Quan sỏt, mụ tả, so sỏnh cấu tạo bờn ngoài của cụng tắc hai cực và ba cực. - Thỏo, quan sỏt, so sỏnh cấu tạo bờn trong của hai loại cụng tắc.
GV: Cho một số nhúm trỡnh bày ý kiến của nhúm, cỏc nhúm khỏc bổ sung
Tỡm hiểu vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
GV:Cho học sinh quan sỏt sơ đồ nguyờn lý mạch điện sau đú xỏc định những yếu tố sau:
+ Hai cụng tắc được mắc với nhau như thế nào?
+ Hai cụng tắc mắc với nguồn như thế nào?
+ Mối liờn hệ của đốn với hai cụng tắc.
GV: Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhúm để hoàn thiện sơ đồ lắp đặt mạch điện.
GV: Chỉ định một nhúm trỡnh bày kết quả, cả lớp bổ sung.
GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt của cỏc nhúm.
GV: Kết luận.
HĐ4: Lập bảng dự trự dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
GV: Cho học sinh ghi cỏc số liệu kỹ thuật cỏc dụng cụ, vật liệu và thiết bị vào bảng