Dặn dò:(1’)Về nhà xem lại các bài tập đã làm ở lớp và luyện tập thêm ở nhà.

Một phần của tài liệu G.A LỚP 2 - TUẦN 33+34(CKTKN) (Trang 38)

II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên.

5.Dặn dò:(1’)Về nhà xem lại các bài tập đã làm ở lớp và luyện tập thêm ở nhà.

Rút kinh nghiệm:………..

CHÍNH TẢ - Tiết 68

I.MỤC TIÊU:

-Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Giống như …đòi bế.

-Tiếp tục viết đúng những tiếng có âm, thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: tr/ch, dấu hỏi/ ngã.

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2,3.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định : (1’) Hát.

2.Bài cũ: (3’) GV gọi 2 HS làm bài tập 2 ở tiết trứơc. GV nhận xét, ghi điểm.

3.Bài mới:

*Giới thiệu bài:(1’)

Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung

16’

10’

1.Hướng dẫn viết chính tả:

-GV đọc bài chính tả 1 lần. -Tìm tên riêng trong đoạn văn Tên riêng đó phải viết như thế nào?

Yêu cầu HS luyện viết bảng con các tiếng khó.

GV theo dõi, sưả sai.

GV đọc bài cho học sinh viết bài vào vở. b. Chấm bài, nhận xét.

2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

*Bài 2:

Gọi 2 HS lên bảng, dưới lớp làm bài vào vở.

-Chỉ nơi tập trung đông người mua bán. -Cùng nghĩa với đợi.

-Trái nghĩa với méo.

-Chỉ hiện tượng gió rất mạnh, mưa to có sức phá hoại dữ dội.

-Cùng nghĩa với cọp, hùm. -Trái nghĩa với bận.

Bài 3:

Chia lớp thành hai đội.

Tổ chức cho cả lớp thi viết từ tiếp sức. Tổng kết trò chơi.

-Theo dõi GV đọc và 2 HS đọc lại.

-Hồ Giáo.

-Tên riêng viết hao chữ cái đầu mỗi tiếng.

HS luyện viết một số từ khó vào bảng con:

-quấn quýt, quẩn chân, nhảy quẩn, rụt rè, quơ quơ, ..

Cả lớp viết bài vào vở.

HS làm bài. -chợ. -chờ -tròn. -bão -hổ. -rảnh. 4.Củng cố: ( 3’)

-GV nhận xét tiết học.

5.Dặn dò: (1’)

-Y/c HS về nhà viết lại những chữ còn viết sai trong bài chính tả hoặc bài tập.

Rút kinh nghiệm:

--- ---

KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN

I.MỤC TIÊU:

-Biết cách giới thiệu về nghề nghiệp của người thân theo các câu hỏi gợi ý. -Viết được những điều đã kể thành đoạn văn ngắn đơn giản, chân that.

II.CHUẨN BỊ:- Tranh một số nghề nghiệp khác. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định: (1’) Hát.

2.Bài cũ:( 3’) Gọi 5 HS đọc bài làm của mình kể một việc tốt của con hoặc của bạn GV nhận xét, ghi điểm.

3.Bài mới: *Giới thiệu bài: (1’)

Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung

26’ Bài 1: (Miệng) -Y/c HS đọc đề.

-GV giải thích yêu cầu bài tập 1. Đây là bài tập yêu cầu các em kể về nghề nghiệp của người thân dựa vào các câu hỏi gợi ý. Người thân của em có thể là bố mẹ, cậu mợ, cô dì, … có thể không dựa vào hoàn toàn những câu hỏi, kể kĩ hơn.

Yêu cầu học sinh nêu người thân định kể là những ai?

Gọi 2 HS kể người thân của mình. GV nhận xét về nội dung sửa câu.

Bài tập 2: viết.

GV nhận xét, sửa sai.

HS nêu yêu cầu của bài, đọc các câu.

HS lần lượt nêu: cô, chú, cha, mẹ, ông, …

-2HS kể.

Mẹ của con là cô giáo. Mẹ con đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm. Công việc của mẹ được nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người.

Cả lớp nhận xét.

Đặt dấu chấm, phẩy đúng ở đoạn văn.

HS làm bài sau đó đọc bài viết của mình.

Một phần của tài liệu G.A LỚP 2 - TUẦN 33+34(CKTKN) (Trang 38)