II. CHUẨN BỊ: Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên.
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố: -Nhận biết các hình đã học. - Vẽ hình theo mẫu
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định : (1’) Hát. 2.Bài cũ: (4’)
Gọi 1 HS làm bài tập 3, 1 học sinh làm bài tập 4 của tiết trước. GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: .(1’)
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung
28’ Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc từng hĩnh vẽ trong SGK.
Bài 2: Yêu cầu cả lớp xẽ hình vào vở.
Bài 3: GỌi 2 HS lên bảng vẽ hình, cả lớp vẽ hình vào vở.
Bài 4: yêu cầu học sinh nhìn hình vẽ và tìm số hình tam giác chữ nhật. . . . . A B A B Đường thẳng AB đoạn thẳng AB M N G H Q P K J H .vuông MNPQ H. c nhật GHIK P R O Q Đường gấp khúc OPQR B A B A C D C Tam giác ABC tứ giác ABCD
Có 5 hình tam giác. Có 3 hình chữ nhật.
2 3
4.Củng cố : (3’)
-GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)GV bài tập bổ trợ cho HS về nhà luyện tập thêm.
Rút kinh nghiệm: --- --- TẬP VIẾT - Tiết 34 ÔN CÁC CHỮ HOA: M, N, A, Q, V I.MỤC TIÊU:
Chữ viết rõ ràng,tương đối dều nét thẳng hàng,biết đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thườngtrong chữ ghi tiếng
-Ôn tập cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V (Kiểu 2)
-Ôn các nét nối nét từ các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thường đứng liền sau.
II.CHUẨN BỊ:
-Các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) trong khung chữ như SGK.
Bảng phụ có các từ: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh đặt trong khung dòng kẻ li.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định : (1’) Hát.
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng viết chữ V hoa kiểu 2. GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới: *Giới thiệu bài : (1’)
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung
10’
7’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
8’
1.Hướng dẫn viết chữ hoa:
Gv kẻ ô và viết các chữ mẫu lên bảng. -Gọi HS quan sát và nói lại quy trình viết các chữ hoa A,M,N,Q,V (kiểu 2) -Gọi HS lên bảng viết và viết vào bảng con từng chữ. GV chỉnh, sửa lỗi.
2.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
a)Giới thiệu cụm từ ứng dụng: -Gọi HS đọc các cụm từ ứng dụng. G giải thích:
Nguyễn Ái Quốc là tên của Bác Hồ trong thời kì hoạt động bí mật ở nước ngoài.
b. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. c. Hướng dẫn HS viết bảng con từ ứng dụng.
d. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết.
GV theo dõi giúp đỡ.
HS quan sát và phân tích con chữ mẫu đã đọc.
HS viết bảng con mỗi chữ 3 lượt.
HS đọc tứ ứng dụng.. Việt Nam
Nguyễn Ái Quốc. Hồ Chí Minh.
-Chữ V,M,N,Q,V cao 2,5 li, các chữ còn lại cao 1li. -Viết bảng
-Viết theo Y/c của GV. -1 dòng chữ cái hoa, cỡ nhỏ.
-1 dòng từ ứng dụng cỡ nhỏ.
4.Củng cố: (3’)-Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)Về nhà viết nốt bài viết trong Vở tập viết-tập 2.
Rút kinh nghiệm
---
THỦ CÔNG - Tiết 34
ÔN TẬP, THỰC HAØNH THI KHÉO TAY LAØM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH.
Tiết 2.
TOÁN - Tiết 170
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt)
I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc. Tính chu vi hình tứ giác, tam giác. -Ghép hình đơn giản.
II. CHUẨN BỊ:Vẽ sẵn bài tập 4 ở bảng phụ.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định:(1’) Hát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Bài cũ: (4’)
3.Bài mới : *Giới thiệu bài: (1’)
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung
28’ Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả.
Bài 2: Y/c HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác, sau đó thực hành tính.
Bài 5:
-Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học toán ra để thực hành. Tính tổng độ dài các cạnh của đường gấp khúc. Cả lớp làm bài vào vở. Giải: Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 3 + 2 + 4 = 9 (cm). Đáp số: 9 cm. Độ dài đường gấp khúc GHIKM là 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Đáp số: 80cm. Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác. Giải:
Chu vi hành tam giác ADC là:
30 + 15 + 35 = 80 (cm) Đáp số: 80 cm. HS cách ghép hình.
4.Củng cố: (3’) -Nhận xét tiết học.