P có quả đỏ,lá nguyên tự thụ phấn: (1đ)

Một phần của tài liệu Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (1) (Trang 54)

- a0 cú: A=T= 360 nuclờụtit G =X= 840 nuclờụtit 0.25 0

c, P có quả đỏ,lá nguyên tự thụ phấn: (1đ)

cây p có quả đỏ,lá nguyên, mang kiểu gen DDnn hoặc Ddnn P tự thụ phấn: vậy ta có 2 sơ đồ lai

- Trờng hợp 1:

P : DDnn( đỏ, lá nguyên) X DDnn ( đỏ, lá nguyên) GP : Dn Dn

F1 : Kiểu gen DDnn

Kiểu hình 100% quả đỏ,lá nguyên - Trờng hợp 2:

P : Ddnn( đỏ,lá nguyên) X Ddnn ( đỏ, lá nguyên) GP : Dn,dn Dn,dn

F1 : Kiểu gen 1 DDnn : 2Ddnn: 1 ddnn

Kiểu hình: 3 quả đỏ,lá nguyên: 1 quả đỏ,lá nguyên.

đề thi học sinh giỏi cấp huyện

Năm học: 2013 – 2014

Môn: Sinh học 9

( Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề)

Câu 1: ( 2 điểm)

a, Nêu các khái niệm di truyền, biến dị, tính trạng, kiểu gien, kiểu hình?

b, Biến dị tổ hợp là gì? Tại sao ở các loài sinh sản giao phối, biến dị lại phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tính.

Câu 2( 2 điểm)

a, Trình bày cấu trúc và chức năng của NST ?

b, Nêu chức năng của AND ? giải thích vì sao 2 AND con đợc tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống AND mẹ ?

Câu 3 ( 1 điểm)

Trình bày cơ chế dẫn đến sự hình thành thể dị bội 3 nhiễm và thể 1 nhiễm ? Vẽ sơ đồ minh họa ?

Câu 4( 2 điểm)

Có 3 hợp tử nguyên phân một số lần không bằng nhau và đã tạo ra tất cả 28 tế bào con. Biết theo thứ tự các hợp tử I, II, III thì lần lợt có số lần nguyên phân hơn nhau một lần?.

Xác định số lần nguyên phân và số tế bào con của mỗi hợp tử I, II, III

Câu 5 ( 3 điểm)

ở đậu Hà Lan, thân cao hạt vàng là hai tính trạng trội so với thân thấp và hạt xanh, các tính trạng di truyền độc lập với nhau.

Xác định kiểu gen của bố, mẹ và lập sơ đồ lai cho các trờng hợp sau đây: a, Bố thân cao, hạt xanh, mẹ thân thấp, hạt vàng

b, Bố thuần chủng thân cao, hạt vàng, mẹ thuần chủng thân thấp, hạt xanh

đáp án biểu điểm

Câu 1 ( 2 điểm)

a, ( mỗi khái niệm đúng cho 0,2 điểm)

- Di truyền là hiện tợng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.

- Biến dị là hiện tợng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết. - Tính trạng là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể; ví dụ cây đậu có tính trạng thân cao, hạt vàng, quả lục, quả vàng…..

- Kiểu hình là sự tổ hợp toàn bộ các tính trạng của cơ thể.

- Kiểu gien là sự tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể.

b, Khái niệm ( 0,5 điểm)

- Biến dị tổ hợp là loại biến dị xuất hiện ở con do sự sắp xếp lại các yếu tố di truyền trong qúa trình sinh sản của bố mẹ.

- Loài sinh vật ( 0,5 điểm)

Các loài sinh vật sinh sản giao phối( hữu tình) có nhiều biến dị hơn các loài sinh sản vô tính vì:

+ Sinh sản vô tính chỉ dựa vào sự nguyên phân không có sự phân ly độc lập, tổ hợp tự do của các gen để sắp xếp lại tạo nhiều kiểu gen, kiểu hình mới. Con chỉ sao chép nguyên vẹn các đặc điểm di truyền của bố mẹ.

+ Trong sinh sản giao phối, có sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do làm cho các gen có điều kiện sắp xếp lại theo nhiều cách khác bố mẹ và tạo nhiều biến dị tổ hợp.

Câu 2 ( 2 điểm)

a, ( 1 điểm) Cấu trúc điển hình của NST đợc biểu hiện rõ nhất ở kì giữa của quá trình phân chia tế bào, vì ở kì này các NST đã co ngắn cực đại và có hình dạng đặc trng:

+ Về kích thớc: Có chiều dài từ 0,5 đến 50Mm, đờng kính từ 0,2 đến 2 Mm + Về hình dạng: hình hạt, hình que, hình chữ V

+Về cấu tạo: Mỗi NST kép gồm 2 cromatit đính với nhau ở tâm động. Mỗi cromatit gồm phân tử ADN và protein loại histon.

- Chức năng của NST:

NST có chức năng di truyền các tính trạng: vì các tính trạng của loài và của cơ thể đợc qui định bởi các gen nằm trên ADN của NST. Khi ADN mang gen tự sao sẽ dẫn đến hoạt động tự nhân đôi của NST. Nhờ đó các gen qui định các tính trạng đợc di truyền qua các thế hệ tế bào và cơ thể .

+ Lu giữ thông tin di truyền + Truyền đạt thông tin di truyền.

Hai ADN con tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ vì:

+ Theo NTBS các Nu của mạch khuôn liên kết với các Nu của môi trờng nội bào : A – T; G – X và ngợc lại.

+ NT khuôn mẫu: Mạch mới của ADN con đợc hình thành dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ.

+ NT bán bảo toàn( hay NT giữ lại một nửa) mỗi ADN con có một mạch từ ADN mẹ và một mạch mới đợc tổng hợp.

Câu 3: ( 1 điểm)

Cơ chế (0,5 điểm)

Trong quá trình phát sinh giao tử, 1 cặp NST của tế bào sinh giao tử không phân ly ( các cặp NST còn lại phân ly bình thờng) tạo ra 2 loai giao tử: loại giao tử chứa cả 2 NST của cặp đó ( n + 1) và loại giao tử không chứa NST của cặp đó (n-1). Hai loại giao tử này kết hợp với giao tử bình thờng n trong thu tinh tạo ra hợp tử 3 NST ( 2n +1) và hợp tử 1 NST ( 2n – 1)

-Sơ đồ minh họa: ( 0,5đ) P: 2n x 2n

Gp: n,n n + 1, n – 1 F1: 2n +1 2n – 1 ( thể 3 nhiễm) ( thể 1 nhiễm)

Câu 4: ( 2đ)

áp dụng công thức tính số tế bào con tạo ra từ mỗi hợp tử là 2x với x là số lần nguyên phân của mỗi hợp tử. Ta có số tế bào con có thể là:

21 = 2; 22 = 4; 23 = 8; 24 = 16; 25 = 32Tổng số tế bào con tạo ra từ 3 hợp tử là 28. Tổng số tế bào con tạo ra từ 3 hợp tử là 28. Ta có 28 = 4 + 8 + 16 = 22 + 23 + 24

Do hợp tử sau có số lần nguyên phân lần lợt hơn hợp tử trớc một lần nên: + Hợp tử I nguyên phân 2 lần tạo 4 tế bào con.

+ Hợp tử II nguyên phân 3 lần tạo 8 tế bào con. + Hợp tử III nguyên phân 4 lần tạo 16 tế bào con.

Câu 5 ( 3đ)

Quy ớc : A : thân cao ; a thân thấp B: hạt vàng ; b: hạt xanh

a, ( 2đ) Bố thân cao, hạt xanh x mẹ thân thấp, hạt vàng: - Bố thân cao hạt xanh có kiểu gen : AAbb hoặc Aabb

P: AAbb x aaBB; P: AAbb x aaBb P: Aabb x aaBB; P: Aabb x aaBb Sơ đồ lai:

TH1: Nếu P: Aabb x aaBB Gp: Ab aB F1: AaBb

Kiểu hình 100% thân cao, hạt vàng TH2: Nếu P: AAbb x aaBb

Gp: Ab aB, ab F1: 1 AaBb: 1 Aabb Kiểu hình: 1 thân cao, hạt vàng 1 thân cao hạt xanh TH3: Nếu P: Aabb x aaBB Gp: Ab, ab aB F1: 1 AaBb: 1 aaBb

Kiểu hình: 1 thân cao, hạt vàng 1 thân thấp, hạt vàng

TH4: Nếu P: Aabb x aaBb Gp: Ab,ab aB,ab

F1: 1 AaBb: 1 Aabb: 1 aaBb: 1 aabb Kiểu hình: 1 thân cao, hạt vàng

1 thân cao, hạt xanh 1 thân thấp, hạt vàng 1 thân thấp, hạt xanh

B, (1đ) Bố thuần chủng thân cao hạt vàng, mẹ thuần chủng thân thấp hạt xanh: - Bố thuần chủng thân cao, hạt vàng có kiểu gen: AABB

- Mẹ thuần chủng thân thấp, hạt xanh kiểu gen: aabb Sơ đồ lai:

P: AABB x aabb Gp: AB ab F1: AaBb

KỲ THI CHỌN SINH GIỎI LỚP 9NĂM HỌC 2013 - 2014 NĂM HỌC 2013 - 2014

Mụn thi: SINH HỌC

(Thời gian làm bài:120 phỳt – Khụng kể thời gian giao đề)

Cõu 1 (2,0 điểm).

Một phần của tài liệu Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (1) (Trang 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w