III. Cõc hoạt động dạy – học:
3- GDKNS: Phđn tớch, đối chiếu cõc đặc điểm đặc trưng của nam vă nữ; trỡnh băy suy
nghĩ của mỡnh về cõc quan niệm nam, nữ trong xờ hội; tự nhận thức vă xõc định giõ trị của bản thđn.
II. Đồ dựng dạy vă học:
1- GV: Nội dung băi Phiếu ghi băi tập trang 8, bảng phụ kẻ 3 cột. 2- HS: Vở vă SGK
III. Cõc hoạt động dạy vă học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Băi cũ:
- Giõo viớn treo ảnh vă yớu cầu học sinh nớu đặc điểm giống nhau giữa đứa trẻ với bố mẹ. Em rỳt ra được gỡ ?
- Học sinh nớu điểm giống nhau
- Tất cả mọi trẻ em đều do bố mẹ sinh ra vă đều cú những đặc điểm giống với bố mẹ mỡnh
Giõo viớn cho điểm, nhận xĩt - Học sinh nhận xĩt
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Lăm việc với SGK Thảo luận nhúm
Bước 1: Lăm việc theo cặp
- Giõo viớn yớu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau cựng quan sõt cõc hỡnh ở trang 6 SGK vă trả lời
- Nhúm đụi quan sõt cõc hỡnh ở trang 6 SGK vă thảo luận trả
- Khi một em bĩ mới sinh dựa văo cơ quan năo của cơ thể để biết đú lă bĩ trai hay bĩ gõi ?
- Đại diện húm lớn trỡnh băy
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
Giõo viớn chốt
* Hoạt động 2: Trũ chơi “Ai nhanh, ai đỳng” Trũ chơi
Bứơc 1:
- Giõo viớn phõt cho mỗi cõc tấm phiếu ( trang 8) vă hướng dẫn cõch chơi.
- Học sinh nhận phiếu.
Liệt kớ về cõc đặc điểm: cấu tạo cơ thể, tớnh cõch, nghề nghiệp của nữ vă nam (mỗi đặc điểm ghi văo một phiếu) theo cõch hiểu của bạn.
- Những đặc điểm chỉ nữ cú:
- Đặc điểm hoặc nghề nghiệp cú cả ở nam vă nư: - Những đặc điểm chỉ nam cú:
- Học sinh lăm việc theo nhúm.
Gắn cõc tấm phiếu đú văo bảng được kẻ theo mẫu (theo nhúm)
- Học sinh gắn văo bảng được kẻ sẵn (theo từng nhúm).
Bước 2: Hoạt động cả lớp
- Giõo viớn yớu cầu đại diện nhúm bõo cõo, trỡnh băy kết quả
- Lần lượt từng nhúm giải thớch cõch sắp xếp.
- Cả lớp nhận xĩt. -GV nhận xĩt, tuyớn dương nhúm thắng cuộc .
* Hoạt động 3: Thảo luận một số quan niệm xờ hội về nam vă nữ
Bước 1: Lăm việc theo nhúm:
- GV yớu cầu cõc nhúm thảo luận
1.Bạn cú đồng ý với những cđu dưới đđy khụng ? Hờy giải thớch tại sao ?
a/ Cụng việc nội trợ lă của phụ nữ.
b/ Đăn ụng lă người kiếm tiền nuụi cả gia đỡnh . c/ Con gõi nớn học nữ cụng gia chõnh, con trai nớn học kĩ thuật .
2.Trong gia đỡnh, những yớu cầu hay cư xử của cha mẹ với con trai vă con gõi cú khõc nhau khụng vă khõc nhau như thế năo ? Như vậy cú hợp lớ khụng ?
3.Liớn hệ trong lớp mỡnh cú sự phđn biệt đối xử giữa HS nam vă HS nữ khụng ? Như vậy cú hợp lớ khụng ?
4.Tại sao khụng nớn phđn biệt đối xử giữa nam vă nữ ?
-Mỗi nhúm 2 cđu hỏi.
Bước 2: Lăm việc cả lớp: -Từng nhúm bõo cõo kết quả.
GDKNS: Hờy nớu những suy nghĩ của mỡnh về quan niệm nam, nữ trong trong XH.
3. Củng cố: Nớu nội dung Bạn cần biết 4. Dặn dũ :
- 2 HS đọc lại.
- Xem lại nội dung băi, chuẩn bị băi. - Nhận xĩt tiết học.
Tiết 3: Toõn