III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh 1. Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lờn bảng giải cỏc bài tập sau,dưới lớp giải vào giấy nhỏp:
2. Bài luyện tậpa.ễn tập: a.ễn tập:
- GV nờu bài toỏn 1
- GV ghi bảng sơ đồ và hướng dẫn HS giải;
Theo sơ đồ ta cú tổng số phần bằng nhau là :
5 + 6 = 11 (phần) Số bộ là: 121 : 11 x 5 = 55 Số lớn là : 121 : 11 x 6 = 66.
Đỏp số : 55 ; 66
Bài toỏn 2(HD tương tự)
b.Luyện tập ở lớp:
- Yờu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ cho mỗi bài giải
- Cú thể HD HS cỏch giải như sau:
Bài 1:
+ Bài toỏn bắt ta tỡm gỡ? + Thuộc dạng toỏn gỡ? + Tỉ số của chỳng là số nào?
- GV chấm một số bài
Neỏu coứn thụứi gian thỡ GV hửụựng daĩn ủeồ HS laứm caực BT 2 ; 3. Heỏt thụứi gian thỡ cho HS laứm ụỷ nhaứ.
3. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
+ Viết số đo độ dài theo hỗn số. a. 2m 35dm = ...m b. 3dm 12cm = ...dm
- Hs nẽu yẽu cầu BT1
- HS nhắc lại cỏch tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đú.
- HS nhắc lại cỏch tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đú.
- HS tự làm bài rồi chữa bài.
(Tỡm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của chỳng (Tỡm hai số: số lớn và số bộ.) Tổng (hiệu) là số nào? .Giải: a) Tổng hai phần bằng nhau là: 7 + 9 = 16 (phần) Số thứ nhất là: 80: 16 x 7 = 35 Số thứ hai là: 80 – 35 = 45 ĐS: 35 ; 45 b) HS tửù laứm.
HS nhaộc lái caựch tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng (hieọu) vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự.
Chuaồn bũ bài tiếp theo
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
I.Mục tiêu
- Nắm được ý chớnh của 4 đoạn văn và chọn 1 đoạn để hồn chỉnh theo Y/C bài tập 1. - Dựa vào dàn ý bài văn miờu tả cơn mưa đĩ lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn cú chi tiết và hỡnh ảnh hợp lớ (BT2).
- HS khỏ, giỏi biết hồn chỉnh cỏc đoạn văn ở BT1 và chuyển một phần dàn ý thành đoạn văn miờu tả khỏ sinh động
- Giaựo dúc loứng yẽu thiẽn nhiẽn cho HS.