- Phađn bieơt chuoêi ađm thanh đi leđn, đi xuông, đi ngang I MÚC TIEĐU:
Hĩc hát: Bài Quạ (Nhác và lời: Xanh Xanh)
(Nhác và lời: Xanh Xanh)
I. MÚC TIEĐU:
1.Kiên thức: Hát đúng giai đieơu, lời ca.
2.Kĩ naíng: Hát đoăng đeău, rõ lời. Biêt hát kêt hợp voê tay hoaịc gõ đeơm theo
phách, tiêt tâu lời ca và vaơn đoơng phú hĩa. Biêt bài hát do tác giạ Xanh Xanh sáng tác.
3.Thái đoơ: Thođng qua hĩc lời ca cụa bài hát HS theđm yeđu vẹ đép thieđn nhieđn,
yeđu thích và bạo veơ các lối quạ có ích cho con người.
II. CHUAƠN BỊ:
1. Giáo vieđn:
- Hát chuaơn xác bài Quạ ( lời 3,4 ). - Đàn ooc-gan, thanh phách.
- Đoă dùng minh hĩa các lối quạ có trong bài hát (quạ khê, quạ trứng ). 2. Hĩc sinh:
- Nhác cú gõ, taơp bài hát 1.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC CHỤ YÊU:
1. OƠn định toơ chức: - Kieơm tra sĩ sô:
2. Kieơm tra bài cũ: GV cho cạ lớp hát ođn lái moơt trong các bài hát đã hĩc ở đaău HK II đeơ khởi đoơng giĩng, GV đeơđm đàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
Hốt đoơng 1: Dáy bài hát: Quaû (lời 1, lời 2) - Giới thieơu bài hát, tác giạ, noơi dung bài hát.
(Bài hát có 6 lời ca. Đeơ phù hợp với HS lớp 1, chương trình chư chĩn 4 lời ca).
- Cho HS nghe baíng hát mău hoaịc GV vừa đeơm đàn vừa hát.
- Hướng dăn HS taơp đĩc lời ca theo tiêt tâu bài hát (Moêi lời ca goăm 2 cađu hát, khi taơp neđn chia, làm 4 cađu ngaĩn đeơ HS deê nhớ lời và tiêt tâu từng cađu hát).
- GV cho HS khởi đoơng giĩng
- Ngoăi ngay ngaĩn, chú ý laĩng nghe.
- Nghe baín mău hoaịc nghe GV hát mău.
- Taơp đĩc lời ca theo hướng dăõn cụa GV.
(Đĩc lời nào xong, taơp hát luođn lời đó).
- Taơp hát từng cađu, moêi cađu cho HS hát hai, ba laăn đeơ thuoơc lời và giai đieơu bài hát. Nhaĩc HS biêt lây hơi giữa moêi cađu hát. - Sau taơp xong bài hát, cho HS hát lái nhieău laăn đeơ thuoơc lời, giai đieơu và tiêt tâu bài hát.
- Sửa cho HS (nêu các em hát chưa đúng yeđu caău), nhaơn xét.
Hốt đoơng 2: Hát kêt hợp gõ đeơm hoaịc voê tay theo phách và tiêt tâu lời ca.
- Hướng HS hát và voê tay hoaịc gõ đeơm theo phách. GV làm mău:
Quạ gì mà ngon ngon thê, xin thưa raỉng quạ khê...
- Hướng dăn HS hát và gõ đeơm theo tiêt tâu lời ca:
Quạ gì mà ngon ngon thê, xin thưa raỉng quạ khê...
- GV hướng dăn HS đứng hát và nhún chađn nhịp nhàng (beđn trái, beđn phại), theo nhịp. - Hướng dăn HS hát đôi đáp:
Moơt em hát: Quạ gì mà ngon ngon thê? Cạ lớp hoaịc nhóm hát: Xin thưa raỉng quạ
khê.
Moơt em: AÍn vào thì chaĩc là chua?
Cạ lớp: Vađng vađng, chua thì đeơ nâu canh
cua.
-Lời 2 cách hát đôi đáp như lời 1.
- Taơp hát từng cađu theo hướng dăn cụa GV. Hát đúng giai đieơu và tiêt tâu theo hướng dăn cụa GV.
- Hát lái nhieău laăn theo hướng dăn cụa GV, chú ý phát ađm rõ lời, tròn tiêng.
+ Hát đoăng thanh. + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhađn
- Sửa sai theo y/c cụa GV
- Hát và voê tay hoaịc gõ đeơm theo phách, sử dúng các nhác cú gõ: song loan, thanh phách, trông nhỏ,...theo hướng dăn cụa GV.
- HS hát kêt hợp gõ đeơm theo tiêt tâu lời ca (sử dúng thanh phách).
- HS hát kêt hợp vaơn đoơng nhịp nhàng theo nhịp .
- HS hát đôi đáp theo hướng dăn
- HS ođn hát lời lời 2 theo hướng dăn 4. Cụng cô - Daịn dò: 4.
- Hỏi cá nhađn HS nhaĩc lái teđn bài hát? Teđn tác giạ? Noơi dung bài hát ? - Nhaơn xét tiêt hĩc.Nhaĩc nhở, tuyeđn dương HS
I. MÚC TIEĐU:
1.Kiên thức: Hát đúng giai đieơu, thuoơc lời ca.
2.Kĩ naíng: Hát đoăng đeău, rõ lời. Biêt hát kêt hợp vaơn đoơng phú hĩa.
3.Thái đoơ: Thođng qua hĩc lời ca cụa bài hát HS theđm yeđu vẹ đép thieđn nhieđn,
yeđu thích và bạo veơ các lối quạ có ích cho con người.
II. CHUAƠN BỊ:
1. Giáo vieđn:
- Hát chuaơn xác bài Quạ ( lời 3,4 ). - Đàn ooc-gan, đĩa nhác
- Nhác cú gõ
- Đoă dùng minh hĩa cá lối quạ có trong bài hát (quạ bóng, quạ mít). 2. Hĩc sinh:
- Nhác cú gõ
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY – HĨC CHỤ YÊU:
1. OƠn định toơ chức: - Kieơm tra sĩ sô:
2. Kieơm tra bài cũ: - GV hỏi cá nhađn HS teđn bài hát? teđn tác giạ? Quạ khê và quạ trứng có tác dúng như thê nào? - GV cho cạ lớp ođn lái lời 1 và lời 2 bài hát Quaû.
3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
Hốt đoơng 1: Dáy bài hát Quạ (lời 3, 4). - GV giới thieơu bài hát kêt hợp giơ đoă dùng minh hĩa cho HS xem
Các em thađn mên! giờ trước chúng ta đã được hĩc lời 1 lời 2 cụa bài hát Quạ , các em đã được biêt theđm veă tác dúng cụa moơt sô lối quạ mà chúng ta thường được aín, được nhìn thây hàng ngày. Hođm nay cođ dáy các em tiêp lời 3,4 cụa bài hát Quạ các em sẽ thây khođng chư có các lối quạ aín được mà còn có lối quạ có tính naíng rât hay nữa!
- GV cho HS nghe hát mău lời 3, 4 bài hát.
- HS quan sát, chú ý laĩng nghe.
- Hướng dăn HS taơp đĩc lời ca theo tiêt tâu bài hát (như đã hướng dăn ở lời 1, 2). - Khởi đoơng giĩng
- Chia lời ca thành 4 cađu: Lời 3: 2cađu, lời 4: 2 cađu.
- Dáy hát từng cađu, lieđn kêt các cađu hát đên hêt bài.
- Sau khi taơp xong bài hát, cho HS hát lái cạ bài. Giúp HS hát đúng giai đieơu, thuoơc lời ca và tiêt tâu bài hát baỉng nhieău hình thức khác nhau như: Hát theo dãy, hát tôp ca, hát song ca...
- Đeơ HS nhaơn biêt các lối quạ trong bài hát. GV dùng đoă dùng minh hĩa, chư vào quạ nào HS hát quạ đó.
- GV chú ý sửa sai và nhaĩc HS lây hơi sau moêi cađu, đốn...
- GV nhaơn xét, khích leơ HS
Hốt đoơng 2: Hát kêt hợp với vaơn đoơng phú hĩa.
- GV cho HS hát đôi đáp theo dãy: Dãy 1: hát cađu "hỏi"
Dãy 2: hát cađu "đáp"
Tương tự hát đên hêt bài
- GV cho HS hát kêt hợp gõ đeơm theo tiêt tâu lời ca:
Quạ gì mà ngon ngon thê? Xin thưa...
x x x x x x x x
- GV hướng dăn HS đứng hát và nhún chađn nhịp nhàng (beđn trái, beđn phại) theo nhịp.
- Mời HS leđn bieơu dieên trước lớp. - GV nhaơn xét
- HS đoăng thanh đĩc lời ca 3,4 theo hướng dăn cụa GV.
- Đoăng thanh luyeơn ađm a,o... - HS hieơu từng cađu
- HS taơp hát từng cađu theo hướng dăn cụa GV.
- HS thực hieơn hát lái nhieău laăn theo hình thức hướng dăn cụa GV, chú ý phát ađm rõ lời, tròn tiêng.
- HS thực hieơn hát đúng teđn quạ mà GV yeđu caău.
- HS chú ý thực hieơn - Tuyeđn dương bán
- HS taơp hát đôi đáp theo hướng dăn
- HS taơp hát kêt hợp gõ đeơm theo tiêt tâu lời ca
- HS hát kêt hợp vaơn đoơng nhịp nhàng theo nhịp.
- HS leđn bieơu dieên các hình thức đã hĩcvà nghe
- HS laĩng nghe 4. Cụng cô – daịn dò:
- Hỏi cá nhađn HS nhaĩc lái teđn bài hát? Teđn tác giạ? Noơi dung bài hát ? - Nhaơn xét tiêt hĩc.Nhaĩc nhở, tuyeđn dương HS