1932 ở Xiím (Thâi Lan)
- GV: Dựa văo SGK vă hiểu biết, hêy trả lời những cđu hỏi sau đđy:
- Xiím lă quốc gia độc lập nhưng chỉ lă hình thức. - Đặc điểm chính trị nổi bật của Xiím mă câc nước
trong khu vực Đông Nam  không có lă gì? - Nĩt chính của cuộc câch mạng năm 1932? - Tính chất, kết quả của cuộc câch mạng năy? - HS trả lời, bổ sung. GV kết luận:
- Cuộc câch mạng năm 1932:
+ Nguyín nhđn: Do sự bất mên của câc tầng lớp nhđn dđn với nền quđn chủ chuyín chế.
+ Xiím lă một nước duy nhất ở Đông Nam  còn giữ được nền độc lập dù chỉ lă hình thức.
+ Năm 1932: Do sự bất mên ngăy căng gay gắt của câc tầng lớp xê hội với chế độ quđn chủ Ra-ma VII, ở thủ đô Băng Cốc, dưới sự lênh đạo của giai cấp vô sản. Đứng đầu lă Priđi Phanômiông (Priđi lă nhă tư sản, lă người đứng đầu của Đảng Nhđn dđn, linh hồn của câch mạng năm 1932).
+Mục tiíu đấu tranh: Đòi thực hiện cải câch kinh tế xê hội theo hướng tư sản nhưng vẫn duy trì ngôi vua.
+ Bùng nổ ở Băng Cốc dưới sự lênh đạo của giai cấp tư sản mă thủ lĩnh lă: Priđi Phanômiông.
+ Lật đổ nền quđn chủ chuyín chế, lập nín nền quín chủ lập hiện. Mở đường cho Xiím phât triển theo hướng tư bản.
- Tính chất: Lă cuộc CM tư sản không triệt để.
4. Sơ kết băi học
- Củng cố: GV hướng dẫn HS điểm lại nội dung chính của 2 tiết học bằng phiếu học tập.
1. Điền câc nội dung văo yíu cầu sau:
Phong trăo đấu tranh độc lập dđn tộc ở Đông Nam  bùng lín mạnh mẽ + Điều kiện chủ quan:... + Điều kiện khâch quan:...
2. Lựa chọn phương ân đúng - sai (Viết Đ - S văo đầu cđu)
...- Phong trăo đấu tranh độc lập dđn tộc của Mê Lai, Ấn Độ vă Miến Điện đều do giai cấp tư sản lênh đạo.
...- Phong trăo Tha Kin lă phong trăo lôi cuốn đông đảo nhđn dđn Miến Điện tham gia vă giănh được quyền tự trị.
- Đảng Cộng sản Inđôníxia ra đời sơm nhất ở Đông Nam Â.
- Phong trăo đấu tranh ở Lăo Campuchia phât triển mạnh mẽ trong thời kỳ 1925 - 1926 dưới hình thức đấu tranh vũ trang.
- Dặn dò:
+ Trả lời cđu hỏi 3 trong SGK
+ Lập bảng hệ thống nĩt chính về câc phong trăo Phong trăo của câc nước Lăo, Campuchia, Inđôníxia, Mê Lai, Miến Điện.
...+ Đọc trước băi mới. Sưu tầm tăi liệu về cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai.
- Tiểu sử hình ảnh của Hit-le.
. - Trận đânh tiíu biểu (Matxcơva, Stalingrât, Cuốc xcơ, Trđn Chđu Cảng). - Băi tập:
....1. Ở Inđôníxia có nhđn tố năo tâc động từ bín ngoăi văo phong trăo đòi độc lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất ?
A. Hệ tư tưởng dđn chủ tư sản ở Trung Quốc B. Những thănh tựu phât triển kinh tế ở Nhật Bản C. Tư tưởng của cuộc câch mạng tư sản Phâp D. Chủ nghĩa Mâc-Lí-nin được truyền bâ văo
....2. Sau thất bại của Đảng Cộng sản, quyền lênh đạo của phong trăo câch mạng Inđôníxia do lực lượng chính trị năo ?
A. Đảng Cộng sản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. Đảng dđn tộc của giai cấp tư sản C. Tổ chức Hồi giâo cấp tiến
D. Hội đồng tướng lĩnh
*******************************************
Tiết
Ngăy soạn :
Chương IV
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 - 1945)Băi 17 Băi 17
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 - 1945)I. MỤC TIÍU BĂI HỌC I. MỤC TIÍU BĂI HỌC
1. Kiến thức
- Nắm được nguyín nhđn dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai, tính chất của cuộc chiến tranh qua câc giai đoạn khâc nhau.
- Nắm được những nĩt lớn về diễn biến chiến tranh.
- Thấy được kết cục của chiến tranh, ý nghĩa vă hệ quả của nó đối với sự phât triển của tình hình thế giới.
- Từ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai, nhận thức vă rút ra băi học cho cuộc đấu tranh bảo bệ hòa bình thế giới hiện nay.
2. Tư tưởng
- Giúp HS thấy được tính chất phi nghĩa của chiến tranh đế quốc vă bản chất hiếu chiến, tăn bạo của chủ nghĩa phât xít. Từ đó, bồi dưỡng ý thức cảnh giâc, thâi độ căm ghĩt vă quyết tđm ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hòa bình cho Tổ quốc vă nhđn loại.
- Biết quý trọng, đânh giâ đúng vai trò của Liín Xô, câc nước đồng minh Mĩ, Anh, của nhđn dđn tiến bộ thế giới trong cuộc chiến tranh chống chủ nghĩa phât xít.
3. Kỹ năng
- Kỹ năng quan sât, khai thâc tranh ảnh lịch sử.
- Kỹ năng quan sât, khai thâc, sử dụng lược đồ, bản đồ chiến tranh. - Kỹ năng phđn tích, đânh giâ, rút ra bản chất của câc sự kiện lịch sử.
II. THIẾT BỊ, TĂI LIỆU DẠY VĂ HỌC
- Lược đồ Đức - Italia gđy chiến tranh vă bănh trướng (từ thâng 10/1935 đến thâng 8/1939)
- Lược đồ Đức đânh chiếm chđu Đu (1939 - 1941)
- Lược đồ chiến trường chđu  - Thâi Bình Dương (1941 - 1945) - Bản đồ: Chiến tranh thế giới thứ hai
- Câc tranh ảnh có liín quan ...Câc tăi liệu tham khảo có liín quan.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1. Kiểm tra băi cũ 1. Kiểm tra băi cũ
Níu một số nĩt khâi quât về phong trăo độc lập dđn tộc ở Đông Nam  giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới?
2. Văo băi mới
Ở câc chương trước, câc em đê lần lượt tìm hiểu về Câch mạng thâng 10 Nga vă công cuộc xđy dựng chủ nghĩa xê hội ở Liín Xô (1921 - 1941), về câc nước tư bản chủ nghĩa vă tình hình câc nước chđu  giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939). Tất thảy câc sự kiện câc em đê tìm hiểu đều có mối liín quan mật thiết với sự kiện lớn mă chúng ta sẽ học trong chương IV, đó lă cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). Con đường, nguyín nhđn năo đê dẫn tới bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). Chiến tranh thế giới thứ hai đê diễn ra qua câc giai đoạn, câc Mặt trận, câc trận đânh lớn như thế năo? Kết cục của chiến tranh có tâc động như thế năo đối với tình hình thế giới? Cần phải đânh giâ sao cho đúng về vai trò của Liín Xô, câc nước đồng minh Mĩ, Anh, của nhđn dđn thế giới trong việc tiíu diệt chủ nghĩa phât xít? Đó lă những cđu hỏi lớn câc em cần phải giải đâp qua tìm hiểu băi học năy.
3. Tổ chức câc hoạt động dạy học trín lớp
Hoạt động của GV vă HS Kiến thức cơ bản (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hoạt động 1: Cả lớp
- GV gợi cho HS nhớ lại câc bước phât triển thăng trầm của chủ nghĩa tư bản giữa hai cuộc