A-li-xa, A-di-li-ơ )
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : mê tín , ngay dưới mũi
- Hiểu nội dung bài: Cậu bé người gỗ Bu - ra - ti - nơ thơng minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ độc ác đang tìm cách hại mình.
- Rèn KN đọc đúng, đọc diễn cảm cho Hs. - Gd Hs ý thức rèn đọc.
II. Đồ dùng dạy học: * Gv:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 159/SGK .
- Tập truyện chiếc chìa khố vàng hay chuyện li kì của Bu - ra - ti - nơ . - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
* Hs: sgk.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. KTBC:
-Gọi 3 HS lên bảng đọc tiếp nối bài" Kéo
co "
và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -1 HS đọc tồn bài.
-1 HS lên giới thiệu về một trị chơi dân gian mà em biết .
-Nhận xét và cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiệu - Đây là bức tranh kể lại một đoạn trong những chuyện li kì của chú bé bằng gỗ Bu - ra - ti - nơ . Đĩ là một chú bé cĩ cái mũi rất dài và trẻ em trên thế giới rất thích chú . Vì sao chú lại dược nhiều bạn trẻ yêu thích như thế ? Các em sẽ cùng
tìm hiểu qua đoạn trích " Trong quán ăn của Ba cá bống "
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- Một Hs đọc tồn bài.
-Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS
-HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-Quan sát, lắng nghe.
-4 HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự . + Phần giới thiệu
+ Đoạn 1 : Biết là Ba - ra - ba ...cái lị
sưởi này
+ Đoạn 2 : Bu - ra - ti - nơ hét lên
...Các - lơ ạ
(nếu cĩ).
- Gọi một em đọc chú giải . - Gọi HS đọc tồn bài .
- GV đọc mẫu chú ý cách đọc .
- Tồn bài đọc với giọng nhanh , bất ngờ
hấp dẫn . Lời người dẫn chuyện phần đầu đọc chậm rải , phần sau đọc nhanh hơn , bất ngờ , li kì . Lời Bu - ra - ti - nơ thét : , doạ nạt lời lão Ba - ra - ba : lúc đầu hùng hổ , sau ấp ủng , khiếp đảm . Lời cáo A - li - xa : chậm rãi , ranh mãnh .
- Nhấn giọng ở những từ ngữ : - im thin
thít , tống , sợ tái xanh cầm cập , ấp úng , mười đồng tiền vàng , nộp ngay , đếm đi đếm lại ngay dưới mũi , ném bốp , lổm ngổm , há hốc , lao .. .
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn giới thiệu truyện , trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Bu - ra - ti nơ cần moi bí mật gì từ lão
Ba - ra - ha ?
+ Yêu cầu học sinh đọc thầm cả bài , 1 HS hỏi 2 nhĩm trong lớp trả lời câu hỏi và bổ sung . GV kết luận nhằm hiểu bài .
+ Chú bé Bu - ra - ti nơ làm cách nào để buộc lão Ba - ra - ha phải nĩi ra bí mật ?
+ Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thốt thân như thế nào ?
+ Những hình ảnh chi tiết nào trong truyện em cho là ngộ nghĩnh và lí thú ?
mũi tên .
-Một HS đọc thành tiếng . - 2 HS đọc tồn bài .
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm , trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Bu - ra - ti nơ cần biết kho báu ở đâu .
+ Đọc bài , trao đổi và trả lời câu hỏi .
+ Chú đã chui vào một cái bình bằng đá trên bàn ăn đợi Ba - ra - ha uống rượu say , từ trong bình thét lên " Ba - ra - ha Kho báu ở đâu , nĩi ngay ! " khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỉ nên đã nĩi ra bí mật .
+ Cáo A - li - xa và mèo A - di - li - ơ biết chú bé gỗ đang ở trong bình đất đi báo với Ba - ra - ha để kiếm tiền .Ba - ra - ha ném bình xuống sàn vỡ tan . Bu - ra - ti - nơ bị lổm ngổm giữa những mảnh bình . Thừa dịp bọn ác đang há hốc mồm ngạc nhiên , chú lao ra
+ Truyện nĩi lên điều gì ?
-Ghi ý chính của bài.
* Đọc diễn cảm:
-Gọi 4 HS phân vai ( người dẫn chuyện , Ba - ra - ha - Bu - ra - ti nơ , cáo A - li - xa )
-Giới thiệu đoạn cần luyện đọc.
Cáo lễ phép ngã mũ chào rồi nĩi :
- Ngài cho chúng cháu mười đồng tiền vàng, chúng cháu xin nộp ngay thằng người gỗ ấy .Lão Ba - ra - ha luồn tay vào túi , mĩc ra mười đồng .
Cáo đếm đi đếm lại mãi , rồi thở dài đưa cho mèo một nửa . Nĩ lấy chân trỏ vào cái bình :
- Nĩ ở ngay dưới mũi ngài đây .
- Lão Ba - ra - ha vớ lấy cái bình , ném bốp xuống sàn lát đá .Bu - ra - ti nơ bị lổm ngổm giữa những mảnh bình . Thừa dịp mọi người đang há hốc mồm ngơ ngác , chú lao ra ngồi , nhanh như mũi tên .
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn và tồn bài .
-Nhận xét và cho điểm HS . -Nhận xét và cho điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dị:
-Hỏi: Bạn nhỏ người gỗ Bu - ra - ti nơ
trong bài cĩ nét tính cách gì đáng yêu ?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học thuộc lịng bài và chuẩn bị tiết sau .
ngồi .
+ Tiếp nối phát biểu .
- Em thích chi tiết Bu - ra - ti nơ chui vào chiếc bình bằng đất , ngồi im thin thít .
- Em thích hình ảnh lão Ba - ra - ba uống rượu say ngồi hơ bộ râu
- Em thích chi tiết mọi người đang há mồm ngơ ngác nhìn Bu - ra - ti - nơ lao ra ngồi .
+ Nhờ trí thơng minh Bu - ra - ti - nơ đã biết được điều bí mật về nơi cất kho báu ở lão Ba - ra - ba .
-4 HS tham gia đọc thành tiếng .
- HS cả lớp theo dõi , tìm giọng đọc như hướng dẫn .
+ 3 lượt HS thi đọc .
_____________________________________________
_____________________________________________
Ngày soạn : 17 -12-2009
Ngày dạy : Thứ năm, ngày 24-12-2009
Tiết 5 Luyện Âm nhạc
(Giáo viên chuyên trách)
_________________________________________
Tiết 6 KHOA HỌC
KHƠNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO ?
I/ Mục tiêu: