- Thẻ chọn đỏp ỏn A, B, C - Bảng phụ ghi bài tập củng cố.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Củng cố cỏch viết mở bải và kết
bài trong văn miờu tả cõy cối.
Hoạt động 2:Trũ chơi
A. “Chọn đỏp ỏn đỳng”
1. Mục tiờu: Biết tỡm cõu trả lời đỳng. 2. GV phổ biến luật chơi.
1) Đoạn kết bài trong bài văn miờu tả cõy cối gồm những nội dung gỡ?
A. Giới thiệu về cõy được tả.
B. Tả bao quỏt tồn cõy, tả từng chi tiết hay bộ phận của cõy.
C. Nờu lợi ớch của cõy và cảm nghĩ của người tả cõy.
2) Đọc bài văn sau, cho biết đoạn nào là kết bài trong bài văn miờu tả cõy dừa?
Những buổi trưa hố về thăm bà, em thường ngồi dưới gốc dừa ngửa cổ lờn nhỡn những tàu lỏ dừa như những cỏnh tay vươn ra đún giú, vẫy gọi bầu trời. Em ỏp tai vào thõn cõy xự xỡ, nhắm mắt lại để nghe tiếng giú lựa vào lỏ dừa như dạo nhạc.
Cõy dừa gắn bú với cả tuổi thơ của em, gắn bú với những kỉ niệm về quờ hương. Trong em luụn in đậm hỡnh ảnh chàng lớnh canh trời với những cỏnh tay khổng lồ vươn lờn trờn nền trời xanh thẳm.
A. Đoạn 1 B. Đoạn 2 C. Đoạn 1 và 2.
3) Đoạn kết bài trờn thuộc loại kết bài nào?
A. Kết bài tự nhiờn B. Kết bài mở rộng. 3. HS chơi:
Hoạt động 3:HS làm bài tập củng cố vào vở
Tiếng Việt
Hĩy viết đoạn mở bài kiểu giỏn tiếp, kết bài trực tiếp cho bài văn miờu tả cõy mà em thớch.
IV. CỦNG CỐ - DẶN Dề:
H1: Cú mấy cỏch mở bài? Đú là những cỏch nào?
H2: Cú mấy cỏch kết bài? Đú là những cỏch nào?
-HS : C. Nờu lợi ớch của cõy và cảm nghĩ của người tả cõy.
B. Đoạn 2
A. Kết bài tự nhiờn - HS viết đoạn mở bài kiểu giỏn tiếp, kết bài trực tiếp cho bài văn miờu tả cõy mà em thớch.
- Chấm vở- Nhận xột - GV chữa bài ở bảng.
- Trong tiết học này chỳng ta đĩ ụn lại cỏc kiến thức nào? - Nhận xột tiết học ……….. Tiết 3 Thể dục Mơn tự chọn : Trị chơi : Dẫn bĩng I - Mục tiêu :
1- KT: Học 1 số nội dung của mơn tự chọn; Trị chơi : Dẫn bĩng.
2- KN: Tâng cầu bằng đùi hoặc tung bĩng 150g từ tay nọ sang tay kia, vặn mình chuyển bĩng tù tay nọ sang tay kia, ngồi xổm tung và bắt bang, cúi ngời chuyển bĩng tù tay nọ sang tay kia qua khoeo chân. số động tác bổ trợ ném bang. HS biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản đúng động tác . HS biết cách chơi và tham gia chơi đợc trị chơi dẫn bĩng.
3- GD: HS cĩ ý thức tập luyện.