Học sinh tự đánh giá, xếp loại:

Một phần của tài liệu HĐNGL LỚP 9 (Trang 42)

IV. Tiến hành hoạt động.

1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1. qua các hoạt động của chủ điểm "Uống nớc nhớ nguồn" em thu hoạch đợc gì?

Câu 2. Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào?

Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá, xếp loại. Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá, xếp loại Tốt Khá TB Yếu ************************************* Chủ điểm tháng 1 - 2 Mừng Đảng, mừng xuân Tuần 18 Ngày 30/ 12 / 2007

Tiết 52: Sinh hoạt dới cờ đầu tuần

I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- ý thức đợc trách nhiệm của bản thân đối với lớp, nhà trờng. - Nắn bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng.

II. Chuẩn bị

- Sắp xếp bàn ghế, trang trí lễ đài. - Tăng âm, loa đài.

III. Tiến hành hoạt động

- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức. - Nghi lễ chào cờ.

- Đánh giá hoạt động tuần 17 của các lớp ( Tổng phụ trách ).

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng và nhiệm vụ trong tuần 18 ( BGH ). - Động viên, nhắc nhở công việc trong tuần.

V. Kết thúc hoạt động

Kế hoạch hoat động ngoài giờ lên lớp: lớp 9 Năm học: 2007 - 2008. ******************************************** ********************************************

Tiết 53: Sinh hoạt cuối tuần

I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 18+18b. - Kế hoạch hoạt động tuần 1.

II. Nội dung và hình thức

- Nghe báo cáo sơ kết hoạt động trong tuần của tổ trởng, lớp trởng. GVCN phổ biến nhiệm vụ tuần tới.

III. Tiến hành hoạt động

Tổ trởng Lớp trởng

Cs lớp và hs vi phạm.

1. Báo cáo sơ kết hoạt động tuần 18+18b - Hoạt động của tổ

- Hoạt động của cả lớp.

2. Tự kiểm điểm của học sinh.

10' 10' GVCN Cả lớp 3. Kế hoạch tuần 19 - Chỉnh đốn, thực hiện nghiêm chỉnh nề nếp. - Học và làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp.

- Sơ kết HKI tại tổ, lớp. Bình bầu HSG, HSTT học kì I năm học 2006 – 2007.

- Tổng kết Hạnh kiểm và Học lực HKI vào Sổ liên lạc để trao đổi với PHHS.

- Thực hiện thời khoá biểu HKII

4. Thảo luận: Biện pháp thực hiện kế hoạch.

5'

15'

IV. Kế thúc hoạt động: Nhắc nhở, động viên học sinh thực hiện tốt kế hoạch

********************************************

Tuần 19

Ngày 13/ 01/ 2008

Tiết 54 Sinh hoạt dới cờ đầu tuần

I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- ý thức đợc trách nhiệm của bản thân đối với lớp, nhà trờng. - Nắm bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng.

II. Chuẩn bị

- Sắp xếp bàn ghế, trang trí lễ đài. - Tăng âm, loa đài.

III. Tiến hành hoạt động

- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức.

Kế hoạch hoat động ngoài giờ lên lớp: lớp 9 Năm học: 2007 - 2008.- Nghi lễ chào cờ. - Nghi lễ chào cờ.

- Đánh giá hoạt động tuần 18b của các lớp ( Tổng phụ trách ). - Đánh giá hoạt động của nhà trờng

- Động viên, nhắc nhở công việc trong tuần.

V. Kết thúc hoạt động

- Thu dọn bàn ghế, loa đài ( lớp trực ).

Tiết 55 tìm hiểu về đảng

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng (3 - 2); các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng

- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lảnh đạo

-Học tập tốt rèn luyện tốt để dền công ơn của Đảng. II. Nội dung và hình thức hoạt động

1. Nội dung

-Lịch sử ngày thành lập Đảng (3 - 2 - 1930). -Các sự kiện lịch sử của Đảng.

-Các bài thơ hát về Đảng.

2. Hình thức hoạt động

- Thi tìm hiểu theo tổ

III. Chuẩn bị hoạt động

1. Về phơng tiện hoạt động

- Các t liệu tranh ảnh, câu đố câu hỏi ...liên quan đến chủ đề cuộc thi - Đáp án thang điểm cho các câu đố câu hỏi.

- Tổng phẩm để thởng cho các đội cá nhân đạt điểm cao. - Chuông báo giờ của ban giám khảo.

- Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời.

2. Về tổ chức

- Nhiệm vụ của GVCN :

+ Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hớng dẫn HS su tầm,tìm hiểu các t liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hat về Đảng.

+ Hội ý với các lực lợng cốt cán trong lớp để thống nhất về nội dung, hình thức, yêu cầu của cuộc thi và phân công các công việc phảI chuẩn bị nh sau :

* Mỗi tổ cử một đội dự thi từ 2- 3 ngời.

* Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi(Ví dụ giảI trò chơi giải ô chữ …) và các đáp án

* Cử ban giám khảo (Mỗi tổ một ngời), thống nhất biểu điểm(thang điểm 10) và thống nhất thời gian để suy nghỉ trả lời (ví dụ 10 giây)

* Mời thầy cô dạy môn GDCD hoặc môn lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp HS giải đáp các câu hỏi khó

* Cử ngời dẫn chơng trình cuộc thi

* Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ * Phân công trang trí, chuẩn bị tặng phẩm * Dự kiến mời đại biểu

Một phần của tài liệu HĐNGL LỚP 9 (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(62 trang)
w