IV. Tiến hành hoạt động.
uống nớc nhớ nguồn
Tuần 14
Ngày soạn: 2 /12/2007
Tiết 40: Sinh hoạt dới cờ đầu tuần
I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
- ý thức đợc trách nhiệm của bản thân đối với lớp, nhà trờng. - Nắm bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng.
II. Chuẩn bị
- Sắp xếp bàn ghế, trang trí lễ đài. - Tăng âm, loa đài.
III. Tiến hành hoạt động
- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức. - Nghi lễ chào cờ.
- Đánh giá hoạt động tuần 13 và tháng 11 của các lớp ( Tổng phụ trách ). - Đánh giá hoạt động của nhà trờng và kế hoạch tháng 12 ( BGH ). - Động viên, nhắc nhở công việc trong tuần.
V. Kết thúc hoạt động
Kế hoạch hoat động ngoài giờ lên lớp: lớp 9 Năm học: 2007 - 2008.
*************************************************
Tiết 41: truyền thống cách mạng của quê hơng em
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hơng , gia đình và bản thân.
_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo vệ và xây dựng quê hơng.
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hơng.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Các phong trào cách mạng của địa phơng trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nớc.
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về quê hơng.
2. Hình thức hoạt động
- Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận. - Văn nghệ.
III. Chuẩn bị hoạt động
1. Về phơng tiện hoạt động
- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng quê hơng. - Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng.
- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng.
2. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp:
+ Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hơng thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Trong Cách mạng tháng Tám. * Trong kháng chiến chống Pháp.
* Trong kháng chiến chống Mĩ cứu nớc. * Hiện nay ...
+ Thống nhất chơng trình hoạt động. - GVCN phân công nhiệm vụ cho HS:
+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí lớp, mời đại biểu + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
IV. Tiến hành hoạt động
1. Khởi động
Ngời điều khiển chơng trình nêu nội dung hoạt động và giới thiệu đại biểu.
2. Nội dung
Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của học sinh - Ngời điều khiển chơng trình nêu cách
thức hoạt động nội dung 1.
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình.
- Ngời điều trình tổng kết.
- Ngời điều khiển mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày. Các cá nhân trình bày song có thể mời ngời khác bất kì lên trình diễn tiếp.
- Ngời chơng trình cho cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dơng.