Cho HS đọc đoạn nối tiếp
Luyện đọc từ: Ha-li-ma, Đức A-la ...
HS đánh dấu trong SGK - HS nối tiếp nhau đọc + HS đọc các từ ngữ khĩ + Đọc chú giải - HS đọc theo nhĩm 5 - 1HS đọc cả bài GV đọc diễn cảm tồn bài HĐ 2: Tìm hiểu bài :8-10’ HS đọc thầm và TLCH Đoạn 1 + 2:
+ Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? * Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên: làm cách nào để chồng nàng hết cau cĩ.
của 1 con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nĩi cho nàng bí quyết.
+ Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha-li-ma sợ tốt mồ hơi, vừa đi vừa khĩc?
* Vì đk mà vị giáo sĩ nêu ra khơng thể thực hiện được: Đến gần sư tử dã khĩ,nhổ 3 sợi lơng của sư tử càng khĩ hơn.Thấy người sư tử sẽ vồ ăn thịt. Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm
+ Ha-li-ma nghĩ ra cách gì để làm thân
với sư tử? *Tối đến, nàng ơm một con cừu non vào rừng ... Nĩ quen dần với nàng,cĩ hơm cịn nằm cho nàng chải bộ lơng bờm sau gáy.
+ Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lơng bờm của sư tử như thế nào?
+ Vì sao khi gặp ánh mắt Ha-li-ma, con sư tử phải bỏ đi?
* Một tối,khi sư tử đã no nê ... nĩ cụp mắt xuống lẳng lặng bỏ đi.
* Vì ánh mắt dịu hiền của Ha-li-ma làm sư tử khơng thể tức giận.
+ Theo vị giáo sĩ, điều gì đã làm nên sức
mạnh của người phụ nữ? *Bí quyết làm nên sức mạnh của người phụ nữ là trí thơng minh, lịng kiên trì và sự dịu dàng.
HĐ 3:Đọc diễn cảm :7-8’
Cho HS đọc diễn cảm - 5 HS nối tiếp đọc Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện
đọc - Đọc theo hướng dẫn GV
Cho HS thi đọc - HS thi đọc diễn cảm
Lớp nhận xét Nhận xét + khen những HS đọc hay
3.Củng cố, dặn dị : 1-2’
Nhận xét tiết học HS nhắc lạí ý nghĩa của câu chuyện Tốn
Ơn tập về đo diện tích I. MỤC TIÊU:
Biết
- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích ; chuyển đổi các số đo diện tích ( với các đơn vị đo thơng dụng)
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.( BT 1, bài 2 cột 1, Bài 3 cột 1) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1.Bài cũ : 4-5' 2.Bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài : 1’ HĐ 2 : Thực hành : 28-30’