1/ Giới thieơu bài.
- Viêt leđn bạng cađu vaín : Nam đang đá
bóng.
- Tìm vị ngữ trong cađu tređn.
- Xác định từ lối cụa vị ngữ trong cađu. - Tiêt hĩc hođm nay các em sẽ hieơu được ý nghĩa, lối từ cụa vị ngữ trong cađu keơ Ai
làm gì?
- GV ghi tựa bài leđn bạng
2/ Tìm hieơu ví dú.
- Gĩi HS đĩc đốn vaín và yeđu caău bài taơp.
* Bài 1 : Hốt đoơng nhóm đođi.
- Cạ lớp thực hieơn. - 3 HS leđn bạng viêt. - 1 HS neđu. - 2 HS đĩc đốn vaín. - Nhaơn xét . - HS đĩc. - HS neđu. - HS nhaĩc lái. - 1 HS đĩc đĩc đốn vaín, 1 HS đĩc yeđu caău bài taơp.
- HS làm vieơc nhóm đođi. - HS laăn lượt trạ lời. - HS nhaơn xét.
- Yeđu caău HS thạo luaơn nhóm đođi tìm ra các cađu keơ.
- Gĩi các nhóm laăn lượt trạ lời. - Gĩi HS nhaơn xét, chữa bài. - Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng.
* GV chôt: Các cađu 4,5,6 cũng là cađu keơ nhưng thuoơc kieơu cađu Ai thê nào? Các em sẽ được hĩc kĩ ở tiêt sau.
* Bài 2: Hốt đoơng cá nhađn
- Yeđu caău HS tự làm bài.
- GV dán 3 baíng giây viêt 3 cađu vaín. - Gĩi HS trình bày.
- Gĩi HS nhaơn xét, chữa bài. - Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng.
* Bài 3: Hốt đoơng nhóm bàn.
- Gĩi HS đĩc yeđu caău.
+ Vị ngữ trong các cađu tređn có ý nghĩa gì? - Yeđu caău nhóm đođi thạo luaơn.
- Gĩi HS các nhóm trạ lời.
* GV chôt: Vị ngữ trong cađu keơ Ai làm gì? Neđu leđn hốt đoơng cụa người, con vaơt (đoă vaơt, cađy côi được nhađn hoá).
* Bài 4 : Hốt đoơng cạ lớp
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. - Gĩi HS trạ lời và nhaơn xét
* GV chôt: Vị ngữ trong cađu keơ Ai làm gì? Có theơ là đoơng từ, hoaịc là cúm đoơng từ. - Hỏi: Vị ngữ trong cađu có ý nghĩa gì?
3/ Ghi nhớ.
- Gĩi HS đĩc phaăn Ghi nhớ. - Gĩi HS đaịt cađu keơ Ai làm gì?
4/ Luyeơn taơp
* Bài 1 : Hốt đoơng nhóm bàn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung.
- Phát giây và bút dá cho 2 nhóm HS, HS làm bài trong nhóm. Nhóm nào làm xong
- Laĩng nghe.
- 3 HS leđn bạng làm vào phiêu, hs còn lái làm vào VBT.
- HS laăn lượt trình bày, neđu ý nghĩa cụa vị ngữ.
- HS nhaơn xét. - 1 HS đĩc.
- Trao đoơi caịp đođi. - HS laăn lượt trạ lời. - Nhaơn xét, boơ sung - HS laĩng nghe. - 1 HS neđu. - HS neđu. - 3 HS đĩc. - 1 HS neđu. - 2 HS đĩc.
- HS laăn lượt neđu.
- 2 HS đĩc.
- HS thạo luaơn nhóm bàn, ghi kêt quạ vào phiêu.
- Chữa bài bán làm tređn bạng.
trước dán phiêu leđn bạng.
- Gĩi HS nhaơn xét boơ sung phiêu. - Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng.
* Bài 2 : Hốt đoơng cá nhađn
- Gĩi HS đĩc yeđu caău.
- Yeđu caău HS tự làm bài.
- Gĩi HS nhaơn xét, chữa bài bán leđn bạng. - Nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng.
- Gĩi HS đĩc lái các cađu keơ Ai làm gì?
* Bài 3 : Hốt đoơng cá nhađn
- Gĩi HS đĩc yeđu caău.
- Yeđu caău HS quan sát tranh và trạ lời cađu hỏi.
+ Trong tranh những ai đang làm gì?
* GV Yeđu caău HS tự làm bài. GV khuyên khích HS viêt thành đốn vaín vì trong tranh chư hốt đoơng cụa các bán HS trong giờ ra chơi.
- Gĩi HS đĩc bài làm. GV và HS sửa loêi dùng từ, dieên đát và cho đieơm HS viêt tôt.
D/ Cụng cô - Daịn dò
- Hỏi : Trong cađu keơ : Ai làm gì? Vị ngữ do từ lối nào táo thành? Nó có ý nghĩa gì?
- Daịn HS veă nhà viêt lái đốn vaín và chuaơn bị bài: Ođn taơp.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- HS đĩc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yeđu caău HS tự làm bài. - HS nhaơn xét.
- Laĩng nghe. - HS đĩc. - 1 HS đĩc.
- HS quan sát tranh, suy nghĩ tìm cađu trạ lời.
- HS neđu.
- 4 HS trình bày.
- HS neđu.
- HS laĩng nghe, veă nhà thực hieơn..
TUAĂN 18
Tiêt 35 OĐN TAƠP I. MÚC TIEĐU
- Mức đoơ yeđu caău veă kĩ naíng đĩc như ở Tiêt 1.
(BT2); bước đaău biêt dùng thành ngữ, túc ngữ đã hĩc phù hợp với tình huông cho trước (BT3).
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC.
- Phiêu ghi sẵn teđn cácbài taơp đĩc và hĩc thuoơc lòng.
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. Oơn định
- Nhaĩc nhở HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B.Kieơm tra bài cũ.
- Neđu ghi nhớ cụa bài : Vị ngữ trong cađu keơ Ai làm gì ?
- GV nhaơn xét.
C. Bài mới:1/ Giới thieơu bài. 1/ Giới thieơu bài.
- Ođn taơp
- GV ghi tựa bài leđn bạng.
2/ Kieơm tra đĩc.
- Cho HS leđn bạng bôc thaím bài đĩc. - Gĩi HS đĩc và trạ lời 1, 2 cađu hỏi veă noơi dung bài hĩc.
- GV cho đieơm trực tiêp.
3/ Ođn luyeơn veă kĩ naíng đaịt cađu.
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và mău
- Gĩi HS trình bày, GV sửa loêi dùng từ, dieên đátcho từng HS.
- Nhaơn xét, khen ngợi HS đaịt cađu đúng hay. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4/ Sử dúng túc ngữ, thành ngữ.
- Gĩi HS đĩc yeđu caău bài taơp 3
- Yeđu caău HS trao đoơi caịp đođi và viêt các thành ngữ , túc ngữ vào vở.
- Gĩi HS trình bày và nhaơn xét. - GV nhaơn xét, chôt lời giại đúng :
a/ Nêu bán em có quyêt tađm rèn luyeơn cao. cao. + Có chí thì neđn. - Cạ lớp thực hieơn. - 2 HS neđu. - HS laĩng nghe. - HS nhaĩc lái.
- Laăn lượt HS leđn bôc thaímbài veă choê ngoăi chuaơn bị khoạng 2 phút. - HS tiêp nôi nhau đĩc và trạ lời cađu hỏi.
- 1 HS đĩc.
- Tiêp nôi nhau đĩc cađu vaín đã đaịt.
- 1 HS đĩc.
- 2 HS ngoăi cùng bàn thạo luaơn và viêt thành ngữ, túc ngữ vào vở. - HS trình bày, HS khác nhaơn xét. - HS laĩng nghe.
- Có cođng mài saĩt, có ngày neđn kim. - Người có chí thì neđn
Nhà có neăn thì vững.
b/ Nêu bán em nạn lòng khi gaịp khó khaín. khaín.
- Chớ thây sóng cạ mà ngã tay chèo.
c/ Nêu bán em deê thay đoơi ý định theo người khác. người khác.
- Đứng núi này trođng núi nĩ.
D/ Cụng cô - daịn dò
- Veă nhà hĩc thuoơc các thành ngữ, túc ngữ. - Chuaơn bị bài : Ođn taơp.
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Cạ lớp laĩng nghe veă nhà thực hieơn.
Tiêt 36 OĐN TAƠP I. MÚC TIEĐU
- Mức đoơ yeđu caău veă kĩ naíng đĩc như ở Tiêt 1.
- Nhaơn biêt được danh từ, đoơng từ, tính từ trong đốn vaín; biêt đaịt cađu hỏi xác định boơ phaơn cađu đã hĩc: Làm gì? Thê nào? Ai? (BT2).
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC.
- Phiêu ghi sẵn teđn cácbài taơp đĩc và hĩc thuoơc lòng. - 1 sô tờ phiêu khoơ to kẹ 2 bạng đeơ HS làm bài taơp 2
III/ CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC.
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. Oơn định
- Nhaĩc nhở HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B.Kieơm tra bài cũ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gĩi HS đĩc lái các thành ngữ, túc ngữ đã ođn ở tiêt 35.
- GV nhaơn xét.
C. Bài mới:1/ Giới thieơu bài. 1/ Giới thieơu bài.
- Ođn taơp
- Cạ lớp thực hieơn. - 2 HS đĩc.
- HS laĩng nghe. - HS nhaĩc lái.
- GV ghi tựa bài leđn bạng.
2/ Kieơm tra đĩc.
- Cho HS leđn bạng bôc thaím bài đĩc. - Gĩi HS đĩc và trạ lời 1, 2 cađu hỏi veă noơi dung bài hĩc.
- GV cho đieơm trực tiêp.
3/ Ođn luyeơn veă đoơng từ, danh từ, tính từ và đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn in đaơm. và đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn in đaơm.
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. - Yeđu caău HS tự làm bài.
- Gĩi HS chữa bài.
- GV nhaơn xét, kêt luaơn lời giại đúng. - Yeđu caău HS tự đaịt cađu hỏi cho boơ phaơn in đaơm.
- Gĩi HS nhaơn xét, chữa cađu cho bán. - Nhaơn xét chung.
D/ Cụng cô - daịn dò
- Veă nhà hĩc bài - Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Laăn lượt HS leđn bôc thaímbài veă choê ngoăi chuaơn bị khoạng 2 phút. - HS tiêp nôi nhau đĩc và trạ lời cađu hỏi.
- 1 HS đĩc. - HS tự làm bài.
- HS tiêp nôi nhau trạ lời. - HS khác nhaơn xét. - HS laĩng nghe.
- Cạ lớp laĩng nghe veă nhà thực hieơn.
TUAĂN 19
Tiêt 37 CHỤ NGỮ TRONG CAĐU KEƠ AI LAØM GÌ ? I/ MÚC TIEĐU:
- Hieơu được câu táo và ý nghĩa cụa boơ phaơn chụ ngữ (CN) trong cađu keơ Ai làm gì? (ND Ghi nhớ).
- Nhaơn biêt được cađu keơ Ai làm gì?, xác định được boơ phaơn CN trong cađu (BT1, múc III); biêt đaịt cađu với boơ phaơn CN cho sẵn hoaịc gợi ý baỉng tranh vẽ (BT2, BT3).
II/ ĐOĂ DÙNG DÁY -HĨC:
- Bạng lớp viêt sẵn đốn vaín phaăn nhaơn xét (viêt rieđng từng cađu) - Bạng phú viêt đốn vaín ở BT1 (viêt rieđng từng cađu).