- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thắp sáng bình minh
Nhạc và lời : TRỊNH CƠNG SƠN
I-MỤC TIÊU
-Hs biết bài hát, tác giả nội dung bài hát
-HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính nhịp nhàng vui tươi của bài hát của bài hát
-Giáo dục HS Đồn thiếu nhi là hy vọng của Việt Nam
II-CHUẨN BỊ
* Giáo viên * Học sinh
-Hát chuẩn xác bài hát
-Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4, bảng phụ.-Nhạc cụ quen dùng. -Nhạc cụ quen dùng.
-Tranh ảnh minh họa cho bài hát-Tiết tấu chủ đạo: -Tiết tấu chủ đạo:
-SGK Âm nhạc 4-Nhạc cụ gõ đệm -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn. Khởi động giọng 2.Ơn bài cũ: Thơng qua 2.Ơn bài cũ: Thơng qua
3.Bài mới :
a. Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung tiết học : Học hát tự chọn: Khăn quàng thắp sáng bình minh
b. Phần hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thắp sáng bình minh thắp sáng bình minh
-GV giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát hát
-Giới thiệu đơi nét về bài hát-Hát mẫu -Hát mẫu
-Đọc lời ca theo tiết tấu
-Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài-Tập xong cho HS hát lại nhiều lần để -Tập xong cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, GV giữ đều nhịp cho HS trong quá trình luyện hát
-Nhận xét
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, nhịp, phách: nhịp, phách:
Kìa cĩ con chim non, chim chơi ở sân trường
-Hướng dẫn HS sữ dụng nhạc cụ-Nhận xét -Nhận xét
* Củng cố-Dặn dị
-Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả-Cả lớp ơn lại bài hát -Cả lớp ơn lại bài hát
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dị hs về học thuộc lời ca và tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng phách, nhịp kết hợp vỗ, gõ đệm đúng phách, nhịp
-Hs ngồi ngay ngắn và lắng nghe-Nghe hát mẫu -Nghe hát mẫu
-Đọc theo hướng dẫn
-Hát theo hướng theo hướng dẫn-Luyện tập theo tổ, nhĩm, cá -Luyện tập theo tổ, nhĩm, cá nhân
-Xem GV thực hiện mẫu
-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp (cả lớp từng dãy, cá phách, nhịp (cả lớp từng dãy, cá nhân)