Kinh nghiệm lồng ghép cuộc vận động học tập và làm theo tấm Kinh nghiệm lồng ghép cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giờ học lịch sử bậc THCS qua thực gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giờ học lịch sử bậc THCS qua thực
tiễn triển khai tại trường THCS Đinh Tiên Hoàng, xã Sơn Thành Đông, tiễn triển khai tại trường THCS Đinh Tiên Hoàng, xã Sơn Thành Đông,
huyện Tây Hòa đã thể hiện được hiệu quả thiết thực của đề tài trong huyện Tây Hòa đã thể hiện được hiệu quả thiết thực của đề tài trong
việc triển khai Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức việc triển khai Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh trên cơ sở lồng ghép với việc thực hiện các nhiệm vụ Hồ Chí Minh trên cơ sở lồng ghép với việc thực hiện các nhiệm vụ
chính trị và công tác chuyên môn trong nhà trường do Bộ Giáo dục và chính trị và công tác chuyên môn trong nhà trường do Bộ Giáo dục và
Đào tạo chủ trương. Đề tài có thể vận dụng thực hiện lồng ghép ở bộ Đào tạo chủ trương. Đề tài có thể vận dụng thực hiện lồng ghép ở bộ
môn Văn và Giáo dục công dân trong nhà trường, nếu đề tài Lồng ghép môn Văn và Giáo dục công dân trong nhà trường, nếu đề tài Lồng ghép
cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giờ học lịch sử bậc THCS chỉ mới đáp ứng được yêu cầu với đối vào giờ học lịch sử bậc THCS chỉ mới đáp ứng được yêu cầu với đối
tượng học sinh khối lớp 8 và 9 trong nhà trường thì việc lồng ghép vào tượng học sinh khối lớp 8 và 9 trong nhà trường thì việc lồng ghép vào giảng dạy ở 2 bộ môn Văn và Giáo dục công dân có thể đáp ứng ở yêu giảng dạy ở 2 bộ môn Văn và Giáo dục công dân có thể đáp ứng ở yêu cầu giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh khối 6, 7, cầu giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh khối 6, 7,
8, 9 nên rất mong lãnh đạo chuyên môn các cấp có thể chỉ đạo triển 8, 9 nên rất mong lãnh đạo chuyên môn các cấp có thể chỉ đạo triển
khai để đồng thực hiện. khai để đồng thực hiện.
Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong nhà trường nếu được thực hiện một cách nghiêm túc và Minh trong nhà trường nếu được thực hiện một cách nghiêm túc và chất lượng, chắc chắn sẽ đẩy lùi suy thoái về đạo đức, tư tưởng, lối chất lượng, chắc chắn sẽ đẩy lùi suy thoái về đạo đức, tư tưởng, lối
sống và tệ nạn quan liêu, tham nhũng, lãng phí và mọi thói hư tật xấu sống và tệ nạn quan liêu, tham nhũng, lãng phí và mọi thói hư tật xấu khác trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, học sinh. Cuộc vận khác trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, học sinh. Cuộc vận
động này sẽ làm cho mỗi con người tốt đẹp thêm lên, càng củng cố động này sẽ làm cho mỗi con người tốt đẹp thêm lên, càng củng cố
lòng tin vào Đảng và nhà nước, làm cho công cuộc đổi mới theo con lòng tin vào Đảng và nhà nước, làm cho công cuộc đổi mới theo con
đường xã hội chủ nghĩa do Hồ Chí Minh chọn lựa có thêm nhiều thành đường xã hội chủ nghĩa do Hồ Chí Minh chọn lựa có thêm nhiều thành
tựu mới. tựu mới.
Quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài đã được sự đóng góp và Quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài đã được sự đóng góp và ghi nhận của lãnh đạo trường, tổ chuyên môn nhưng bên cạnh đó
ghi nhận của lãnh đạo trường, tổ chuyên môn nhưng bên cạnh đó
không thể tránh khỏi những hạn chế nhất định, rất mong được sự đóng không thể tránh khỏi những hạn chế nhất định, rất mong được sự đóng
góp của đồng nghiệp và lãnh đạo cấp trên. góp của đồng nghiệp và lãnh đạo cấp trên.
Người thực hiệnNgười thực hiện
Hồ Trung Thuận Hồ Trung Thuận