III. Các hoạt động dạy học:
1. Kieỏn thửực: HS thực hành các kí hiệu từ 131 140: hiểu và thực hiện đúng các động tác kí hiệu.
Luyện tập kí hiệu 131 - 140
I. Mục tiêu:
1. Kieỏn thửực: HS thực hành các kí hiệu từ 131 - 140: hiểu và thực hiện đúng các động tác kí hiệu. hiệu.
2. Kú naờng: Biết vận dụng các kí hiệu đã học vào giao tiếp hàng ngày.
3. Thaựi ủoọ: Giáo dục học sinh cĩ ý thức trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ các kí hiệu
III. Caực hoát ủoọng dáy hóc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs nhắc lại tên các kí hiệu đã học.
- Gọi 2hs lên bảng, gv nêu tên kí hiệu, hs thực hiện động tác.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: nêu mục tiêu tiết học. b. Thực hành:
Yêu cầu hs nhắc tên các kí hiệu từ 131 - 140, gv ghi lên bảng.
- Yêu cầu hs đọc lại tên các kí hiệu ( đơng thanh, cá nhân)
- GV thực hiên mẫu các kí hiệu 1 lần
- Yêu cầu hs tự luyện tập cá nhân, sau đĩ thực hiện trớc lớp.
- GV nhận xét chung và ghi điểm động viên hs. - Yêu cầu hs luyện tập theo nhĩm 2 em.
- GV nhận xét và chấm điểm thi đua giữa các nhĩm.
c. Thực hành giao tiếp:
- GV nhận xét, giúp hs sửa lỗi.
3. Củng cố, dặn dị:
- Yêu cầu hs thực hiện lại các kí hiệu.
- Nhận xét tiết học, dặn hs về nhà học thuộc các kí hiệu để sử dụng trong giao tiếp hàng ngày.
- HS lần lợt nhắc tên các kí hiệu.
- 2 HS lên bảng, thực hiện các kí hiệu theo yêu cầu của gv.
HS nhắc:
- Sõng - Suoỏi - Bieồn - Bụứ bieồn - Vũnh - ẹaỷo - Biẽn giụựi - Thuự rửứng - Lãm saỷn - Caỷng - Hs đọc đồng thanh, cá nhân. - HS quan sát.
- HS luyện tập cá nhân và thực hiện trớc lớp. Các hs khác quan sát, nhận xét.
- HS luyện tập theo nhĩm: 1 em nêu tên kí hiệu, 1 em thực hiện động tác. Sau đĩ các nhĩm lần lợt thực hiện trớc lớp. Các nhĩm khác nhận xét.
- HS lần lợt trả lời các câu hỏi của gv bằng ngơn ngữ kí hiệu.
- Vài cá nhân thực hiện, cả lớp thực hiện 1 lần.
KHOA HOẽC
PHOỉNG BỆNH VIÊM GAN A I. Múc tiẽu: