II. Thực hănh câc nội dung đê học
1.Giới thiệu khâi quât về công ước:
năo?. Gv dẫn dắt văo băi.
2 Triển khai băi:
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung kiến thức * HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc sgk
Gv: Gọi Hs đọc truyện "Tết ở lăng trẻ em SOS Hă Nội"
Gv: Tết ở lăng trẻ em SOS hă Nội diễn ra ntn?. Có gì khâc thường?.
Gv: Em có nhận xĩt gì về cuộc sống của trẻ em ở lăng SOS Hă Nội?.
* HĐ2: Giới thiệu khâi quât về công ước
LHQ.
Gv cho HS quan sât trín măn hình mây chiếu:
- Công ước về quyền trẻ em được hội đồng LHQ thông qua ngăy 20/11/1989. VN kí công ước văo ngăy 26/1/1990. lă nước thứ hai trín thế giới phí chuẩn công ước 20/2/1990. Công ước có hiệu lực từ ngăy 2/9/1990. Sau đó nhă nước ta đê ban hănh luật bảo vệ chăm sóc vă giâo dục trẻ em VN văo ngăy 12/8/1991. đến năm 1999, công ước về quyền trẻ em có 191 quốc gia lă thănh viín.
Công ước gồm có lời mở đầu vă 3 phần( 54 điều)
Gv: Công ước LHQ ra đời văo năm năo?. Do ai ban hănh?.
Gv: Cho hs quan sât tranh vă yíu cầu Hs níu vă phđn biệt 4 nhóm quyền.
1. Giới thiệu khâi quât về công ước: công ước:
- Năm 1989 công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời. - Năm 1990 Việt nam kí vă phí chuẩn công ước.
- Công ước gồm có lời mở đầu vă 3 phần, có 54 điều vă được chia lăm 4 nhóm:
* Nhóm quyền sống còn: lă
những quyền được sống vă được đâp ứng câc nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
* HĐ3: luyện tập
Gv: Đọc truyện" văo tù vì ngược đêi trẻ em"
Gv: HD học sinh lăm băi tập a sgk/38; câc băi tập sbt/ 35,36
những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phđn biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột vă xđm hại.
* nhóm quyền phât triển:
Lă những quyền được đâp ứng câc nhu cầu cho sự phât triển một câch toăn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia câc hoạt động văn hoâ, nghệ thuật..
* Nhóm quyền tham gia:
Lă những quyền được tham gia văo câc công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được băy tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình...
IV. Cũng cố:
Gv yíu cầu Hs khâi quât nội dung toăn băi.
V. Dặn dò:
- Học băi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- xem trước nội dung còn lại, lăm câc băi tập sgk/38 ***************************
TIẾT 19: BĂI 12:
CÔNG ƯỚC LIÍN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (T1)
Ngăy soạn: 10/01.
A. Mục tiíu băi học:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được câc quyền cơ bản của trẻ em theo
2. Kĩ năng: HS biết phđn biệt những việc lăm vi phạm quyền tre
em vă việc lăm tôn trọng quyền trẻ em, biết tự bảo vệ quyền của mình
3. Thâi độ: HS thấy tự hăo lă tương lai của dđn tộc, biết ơn những
người đê chăm sóc,. dạy giỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình.
B. Phương phâp:
- Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm....
C. Chuẩn bị
1. Giâo viín: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh. Luật bảo vệ, chăm sóc trẻ em....
2. Học sinh: Xem trước nội dung băi học.
D. Tiến trình lín lớp:
I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ
1. ma tuý lă gì níu câc tâc hại của tệ nạn nghiện ma tuý?.
III. Băi mới.
1. Đặt vấn đề
Trước thực tế của xê hội loăi người ( một số người đê lợi dụng trẻ em, đối xử thô bạo, không công bằng với trẻ em...) năm 1989 LHQ đê ban hănh công ước về quyền trẻ em. Vậy nội dung công ước đó như thế năo?. Gv dẫn dắt văo băi.
2 Triển khai băi:
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung kiến thức * HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc sgk
Gv: Gọi Hs đọc truyện "Tết ở lăng trẻ em SOS Hă Nội"
Gv: Tết ở lăng trẻ em SOS hă Nội diễn ra ntn?. Có gì khâc thường?.
Gv: Em có nhận xĩt gì về cuộc sống của trẻ em ở lăng SOS Hă Nội?.
* HĐ2: Giới thiệu khâi quât về công ước
LHQ.
Gv cho HS quan sât trín măn hình mây chiếu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Công ước về quyền trẻ em được hội đồng LHQ thông qua ngăy 20/11/1989. VN kí công ước văo ngăy 26/1/1990. lă nước thứ hai trín thế giới phí chuẩn công
ước 20/2/1990. Công ước có hiệu lực từ ngăy 2/9/1990. Sau đó nhă nước ta đê ban hănh luật bảo vệ chăm sóc vă giâo dục trẻ em VN văo ngăy 12/8/1991. đến năm 1999, công ước về quyền trẻ em có 191 quốc gia lă thănh viín.
Công ước gồm có lời mở đầu vă 3 phần( 54 điều)
Gv: Công ước LHQ ra đời văo năm năo?. Do ai ban hănh?.
Gv: Cho hs quan sât tranh vă yíu cầu Hs níu vă phđn biệt 4 nhóm quyền.
* HĐ3: luyện tập
Gv: Đọc truyện" văo tù vì ngược đêi trẻ
1. Giới thiệu khâi quât về công ước: công ước:
- Năm 1989 công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời. - Năm 1990 Việt nam kí vă phí chuẩn công ước.
- Công ước gồm có lời mở đầu vă 3 phần, có 54 điều vă được chia lăm 4 nhóm:
* Nhóm quyền sống còn: lă
những quyền được sống vă được đâp ứng câc nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
* Nhóm quyền bảo vệ: Lă
những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phđn biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột vă xđm hại.
* nhóm quyền phât triển:
Lă những quyền được đâp ứng câc nhu cầu cho sự phât triển một câch toăn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia câc hoạt động văn hoâ, nghệ thuật..
* Nhóm quyền tham gia:
Lă những quyền được tham gia văo câc công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được băy tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình...
em"
Gv: HD học sinh lăm băi tập a sgk/38; câc băi tập sbt/ 35,36
IV. Cũng cố:
Gv yíu cầu Hs khâi quât nội dung toăn băi.
V. Dặn dò:
- Học băi
- xem trước nội dung còn lại, lăm câc băi tập sgk/38 *******************************
TIẾT 20: BĂI 12:
CÔNG ƯỚC LIÍN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (T2)
Ngăy soạn: 18/01.
A. Mục tiíu băi học:
1. Kiến thức: HS thấy được ý nghĩa của công ước LHQ đối với sự (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
phât triển của trẻ em
2. Kĩ năng: HS thực hiện tốt quyền vă bổn phận của mình, tham
gia ngăn chặn những việc lăm vi phạm quyền trẻ em.