I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Củng cố, ôn tập, mở rộng kiến thức sinh thái học
- Nhận thức đƣợc vai trò quan trọng của môi trƣờng với đời sống của sinh vật và con ngƣời
- Nhận thức đƣợc hiện trạng ô nhiễm môi trƣờng hiện nay 2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng àm việc nhóm
- Rèn luyện kĩ năng phân t ch, khái quát tổng hợp - Rèn luyện kĩ năng giao tiếp
3. Thái độ
- Có ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên
- Có trách nhiệm tuyên truyền các biện pháp bảo vệ môi trƣờng
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Kiến thức về cá thể, quần thể ,quần xã, hệ sinh thái, sinh quyển và môi trƣờng
- Kiến thức về sinh học, và xã hội 2. Hình thức hoạt động
- Tổ chức hội thi trong lớp
III. Công tác chuẩn bị
1. Giáo viên
22 - Chuẩn bị nội dung
- Chuẩn bị sân khấu, MC, ban giám khảo - Hƣớng dẫn học sinh
2. Học sinh
- Chọn ra 4 đội tham gia cuộc thi mỗi đội 5 học sinh. IV. Tiến trình hoạt động
1. MC tuyên bố lí do tổ chức chƣơng trình
2. Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, 3 đội chơi 3. Triển khai nội dung chƣơng trình
- Giới thiệu chủ đề: Ngày xửa ngày xƣa, đất trời mát mẻ vạn vật sinh sôi nảy nở, cuộc sống thanh bình…và họ hàng nhà Cò từ cụ kỵ tới ông bà, cha mẹ, con cái, cháu chắt…thỏa sức sải cánh trên những cánh đồng lúc thì xanh mƣớt, úc thì vàng óng ngát hƣơng úa ch n, thức ăn à tôm cá chẳng bao giờ thiếu.
Thế rồi chẳng hiểu sao đất trời dần thay đổi, nơi thì nắng nóng thiêu đốt kéo dài àm cho đồng ruộng hạn cháy xác xơ. Nơi thì mƣa bão sầm sập triền miên làm làng mạc, phố phƣờng ngập lụt… Rồi những cánh rừng xƣa tƣơi tốt thế giờ đây khô héo, cháy rụi. Đất trời mù mịt bụi khói, bệnh dịch hoành hành khắp nơi. Cuộc sống của họ nhà Cò và bao loài vật khác trở nên khó khăn,vất vả.
Muôn loài lo lắng bàn bạc và nhất trí cử Cò trắng điều tra nguyên nhân thủ phạm. Thám tử Cò trắng à ngƣời vừa học sâu hiểu rộng, vừa có tài phá án lùng bắt tội phạm không kém gì thám tử lừng danh Conan. Tiếng tăm của thám tử Cò trắng ai ai chẳng biết.
Và thế là thám tử Cò trắng ên đƣờng…. - Cuộc thi diễn ra gồm 3 phần:
23
+ Mỗi đội có 60 giây để trả lời 10 câu hỏi, cử 1 đại diện xuất sắc nhất lên trả lời.
+ Mỗi câu trả lời đúng đƣợc 10 điểm.
+ Không trả lời đƣợc có thể bỏ qua và đƣợc trả lời lại. Phần 2: Lật tranh
+ Có 1 bức tranh là từ khóa chính.
+ Có 4 miếng ghép tƣơng ứng với 4 gợi ý.
+ Nếu trả lời trƣớc 2 gợi ý đƣợc 40 điểm, trƣớc 3 gợi ý đƣợc 20 điểm và khi 4 miếng ghép đƣợc lật ra đƣợc 10 điểm. Trả lời sai không đƣợc quyền chơi tiếp.
+ Trả lời đúng mỗi gợi ý đƣợc 10 điểm. Phần 3: Trang phục
+ Mỗi đội phải thiết kế ít nhất 2 bộ thời trang đƣợc làm từ các vật liệu nhƣ: túi nilong, giấy, vỏ chai, on nƣớc, á cây…với mục đ ch bảo vệ môi
trƣờng.
+ Phải có nội dung thuyết trình về bộ trang phục mà đội mình làm.
+ Thời trang đẹp: 40 điểm
+ Thuyết trình hay: 20 điểm
Các đội có 10 phút để chuẩn bị. Trò chơi khán giả
- Trong thời gian 10 phút cho các đội chơi hoạt động sẽ dành phần cho khán giả.
- Chọn 2 khán giả lên vẽ tranh theo ý tƣởng mà ban tổ chức đã chuẩn bị, thời gian vẽ là 2 phút.
- Sau khi vẽ xong khán giả sẽ đƣợc trả lời, trả lời đúng đƣợc phần quà của ban tổ chức.
- Khán giả vẽ tranh đúng theo ý tƣởng đƣợc quà.
24 - Ban giám khảo hoàn thành điểm - Thƣ k tổng kết hoàn thành bảng điểm - Công bố kết quả của từng đội, trao giải
VI. Đánh giá kết quả hoạt động
Ban tổ chức nhận xét, đánh giá việc chuẩn bị và tổ chức HĐNK.
PHỤ LỤC CÂU HỎI CỦA CÁC PHẦN THI
Phần 1: Khởi động
Gói câu hỏi số 1:
1. …là phần không gian bao quanh sinh vật mà ở đó có các yếu tố cấu tạo nên… trực tiếp hay gián tiếp tác động lên sự sinh trƣởng và phát triển của sinh vật
Đáp án: MÔI TRƢỜNG
2. Vì sao những loài cùng sử dụng 1 nguồn thức ăn nhƣng vẫn có thể cùng chung sống hòa bình trong 1 sinh cảnh?
Đáp án: DO CÓ SỰ PHÂN LI Ổ SINH THÁI
3. Cỏ dại thƣờng mọc lẫn với lúa trên cánh đồng làm cho năng suất lúa bị giảm đi. Đây là mối quan hệ gì?
Đáp án: CẠNH TRANH
4. Mô hình V.A.C đƣợc gọi là? Đáp án: HỆ SINH THÁI NHÂN TẠO
5. Đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ các hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo đó là?
Đáp án: CON NGƢỜI
6. Năng lƣợng ánh sáng phụ thuộc vào? Đáp án: THÀNH PHẦN TIA SÁNG
7. Đƣợc coi là lá phổi xanh của trái đất, góp phần điều hòa khí hậu , bảo vệ nguồn nƣớc, chống xói mòn đất…và là nơi tập trung số lƣợng sinh vật cao nhất đó là:
25
Đáp án: RỪNG RẬM NHIỆT ĐỚI
8. Cho chuỗi thức ăn sau: Lúa→châu chấu→ếch→rắn→đại bàng→vi sinh vật. Tiêu diệt mắt xích nào sẽ gây hậu quả lớn nhất?
Đáp án: LÚA, ĐẠI BÀNG
9. Trong các sinh vật sau, nhóm nào có sinh khối lớn nhất: sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh vật tiêu thụ bậc 2, sinh vật phân giải. Đáp án: SINH VẬT SẢN XUẤT
10. Địa y là sản phẩm của mối quan hệ nào giữa Nấm và Vi khuẩn lam? Đáp án: CỘNG SINH
Gói câu hỏi số 2
1. Trong các cây sau đâu là cây ƣa sáng: Cây tếch, phi lao, phong lan, gừng….
Đáp án: CÂY TẾCH, PHI LAO
2. Tập hợp các loài sinh vật sống ở vƣờn quốc gia Cúc Phƣơng đƣợc gọi là gì?
Đáp án: QUẦN XÃ
3. Ở mỗi bậc dinh dƣỡng phần lớn năng lƣợng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt của cơ thể sinh vật chiếm khoảng bao nhiêu %?
Đáp án: 70%
4. Sinh vật của các hệ sinh thái dƣới nƣớc gồm: Đáp án: SV NỔI, SV BƠI TỰ DO, SV NỀN ĐÁY 5. Vai trò của chu trình sinh - địa – hóa là?
Đáp án: DUY TRÌ SỰ CÂN BẰNG VẬT CHẤT TRONG SINH QUYỂN 6. Quan hệ giữa các loài trong quần xã, trong đó 1 bên có lợi, còn bên kia là loài bị hại hoặc cả 2 bên cùng bị hại là?
Đáp án: QUAN HỆ ĐỐI ĐỊCH
26
Đáp án: ÁNH SÁNG
8. Trong rừng mƣa nhiệt đới, nhóm SV có sinh khối lớn nhất là: SVTT cấp 1, SVTT cấp 2, SV phân hủy, SV sản xuất.
Đáp án: SV SẢN XUẤT
9. Trong chu trình nitơ vi khuẩn nitrat hóa có vai trò? Đáp án: CHUYỂN HÓA NITRIT THÀNH NITRAT
10. Trong số các loài SV nhóm loài đóng vai trò quan trọng nhất trong diễn thế là?
Đáp án: LOÀI ƢU THẾ
Gói câu hỏi số 3
1. Loài thực vật chiếm ƣu thế ở rừng lá kim là? Đáp án: THÔNG, TÙNG, BÁCH
2. Trong 1 cái ao kiểu quan hệ có thể xảy ra giữa 2 loài các có cùng nhu cầu thức ăn là?
Đáp án: CẠNH TRANH
3. Diễn thế sinh thái diễn ra 1 cách mạnh mẽ nhất là do ? Đáp án: CON NGƢỜI
4. Nhóm SV có thể cƣ trú đƣợc ở đảo mới hình thành do núi lửa là? Đáp án: QUYẾT, ĐỊA Y
5. Tổ chức sinh học bao gồm quần xã SV và nơi sống của chúng đƣợc gọi là?
Đáp án: HỆ SINH THÁI
6. Các hệ sinh thái trên trái đất rất đa dạng đƣợc chia thành ? Đáp án: NHÓM HỆ SINH THÁI CẠN VÀ HỆ SINH THÁI NƢỚC
7. Năng lƣợng đƣợc tích lũy sản sinh ra chất sống ở mỗi bậc dinh dƣỡng chiếm khoảng?
Đáp án: 10% NĂNG LƢỢNG NHẬN ĐƢỢC TỪ BẬC DINH DƢỠNG THẤP HƠN
27
8. Các muối nitơ để thực vật hấp thụ đƣợc hình thành trong tự nhiên bằng con đƣờng nào?
Đáp án: VẬT LÍ, HÓA HỌC, SINH HỌC
9. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần cây họ Đậu là biểu hiện của mối quan hệ nào?
Đáp án: CỘNG SINH
10. Ví dụ nào không phải là mối quan hệ cộng sinh: + Kiến và cây kiến
+ Mối đục gỗ với trùng roi + Chim mỏ đỏ và linh dƣơng
+ Tảo đơn bào với nấm và vi khuẩn trong địa y Đáp án: CHIM MỎ ĐỎ VÀ LINH DƢƠNG
Phần 2: Ghép tranh
Câu hỏi chính: Khi hàm lƣợng CO2trong không khí tăng cao sẽ gây ra hậu quả gì?
Đáp án: HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH
Gợi ý 1: Ngày 28/11/1959 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã phát động phong trào này.
Đáp án: TẾT TRỒNG CÂY
Gợi ý 2: Khi thở vào 1 cốc đựng nƣớc vôi trong thấy xuất hiện váng (kết tủa). Điều này chứng tỏ trong hơi thở chứa khí gì?
Đáp án: CO2
Gợi ý 3: Hiện tƣợng xảy ra dọc các bờ biển ở nƣớc ta? Đáp án: XÂM THỰC
Gợi ý 4: Nguyên nhân gây nên đất trống, đồi chọc? Đáp án: CHẶT PHÁ RỪNG
Phần trò chơi khán giả
28 2. La bàn 3. Thiếu tá 4. Chém gió 5. Đào hoa 6. Ca nhạc 2.2.2. Chủ đề 2: HÀNH TRÌNH KHÁM PHÁ I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Củng cố, mở rộng kiến thức sinh thái học.
- Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tƣợng trong thiên nhiên và trong xã hội.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng àm việc nhóm - Rèn luyện kĩ năng giao tiếp
- Rèn luyện các kĩ năng phân t ch, tổng hợp và khái quát 3. Thái độ
- Có ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Kiến thức chung về sinh thái học - Kiến thức sinh học, kiến thức thực tế 2. Hình thức hoạt động
- Ngoại khóa ngoài trời giữa các đội học sinh đã đƣợc chọn lựa từ các lớp.
III.Công tác chuẩn bị
1. Giáo viên
29 - Nội dung tổ chức
- Chuẩn bị địa điểm, sân khấu, thiết bị… - Hƣớng dẫn HS
2. Học sinh
- Ôn tập, tìm hiểu kiến thức
- Chuẩn bị tốt các nhiệm vụ đƣợc giao
IV.Tiến trình hoạt động
1. Văn nghệ: biểu diễn 1 số tiết mục văn nghệ đã đƣợc chuẩn bị 2. MC tuyên bố lí do
3. Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, 3 đội chơi 4. Triển khai nội hoạt động
- Các đội chơi sẽ phải trải qua 5 phần:
Phần 1: Chào hỏi
+ Mỗi đội sẽ có 5 phút để chào hỏi có thể dƣới dạng: kịch, hát, hài… + Yêu cầu phải giới thiệu đội mình về: tên đội chơi, các thành viên + Điểm tối đa 30 điểm, thứ tự các giải do ý kiến của khán giả Phần 2: Sáng tạo
- Ban tổ chức đƣa ra 1 vấn đề
- Yêu cầu các đội chơi thiết kế tạo ra sản phẩm của mình, có bài thuyết trình về sản phẩm.
- Tiêu ch cho điểm:
+ Đúng nội dung, sáng tạo, đẹp: 30đ
+ Thuyết trình : 20đ
Phần 3: Hái hoa dân chủ
Ban tổ chức chuẩn bị 1 cây trên cây treo rất nhiều các túi quà trong đó có chứa các câu hỏi, câu đố, hoặc là 1 phần thƣởng hay 1 số điểm nào đó ( -10đ, 10đ, 20đ…)
30
Trong vòng 10 giây đội hái không trả lời đƣợc sẽ mất quyền trả lời. Các đội khác úc này đƣợc quyền trả lời. Đội nào nhanh tay sẽ đƣợc trả lời. Nếu trả lời đúng thì số điểm đó đƣợc chuyển từ đội hái sang. Trả lời sai bị trừ 1 nửa số điểm của bông hoa đó.
Phần 4: Vƣợt qua thử thách
- Mỗi đội sẽ phải vƣợt qua lần ƣợt 3 thử thách sau:
1. Trả lời câu hỏi
2. Đoán ý đồng đội: 1 thành viên trong đội sẽ bốc thăm các nội dung do
ban tổ chức đã chuẩn bị sau đó biểu diễn bằng hành động, ƣu ý không đƣợc nói dƣới bất kì 1 hình thức nào. Các bạn còn lại trong đội sẽ đoán ý sao cho đúng
3. Thử tài đoán vật:
+ Yêu cầu: che mắt bạn tham gia trò chơi sau đó cho ấy 1 đồ vật bất kì trong hộp ra và nêu tên đồ vật đó
+ Mỗi câu trả lời đúng đƣợc tăng theo thử thách: thử thách 1: 10đ; thử thách 2: 20đ; thử thách 3: 30đ.
+ Mỗi câu trả lời sai bị loại 1 thành viên trong đội và các đội còn lại giành đƣợc quyền trả lời. Đội nhanh tay đƣợc trả lời, trả lời đúng đƣợc số điểm tƣơng đƣơng với thử thách đó. Lƣu ý: đội khác chỉ đƣợc quyền trả lời ở thử thách 1, 2.
Phần cứu trợ: Các khán giả của mỗi đội chơi sẽ chọn ra 2 cặp Hình thức: cột dây vào chân của từng cặp rồi cùng nhảy về đ ch ần ƣợt cặp này về tới đ ch thì cặp kia bắt đầu. Cứ tiếp tục trong vòng 2 phút. Kết quả đƣợc tính theo số lần về tới đ ch:
+ Về thứ nhất: cứu đƣợc tất cả các thành viên bị loại + Về nhì: cứu đƣợc 2 thành viên
+ Về ba: cứu đƣợc 1 thành viên Phần 5: Về đích (100đ)
31
Có 10 câu hỏi: Khi MC đọc xong câu hỏi đội nào giơ tay trƣớc sẽ đƣợc quyền trả lời, trả lời sai thì 2 đội còn lại đội nào nhanh hơn giành đƣợc quyền trả lời. Trả lời đúng đƣợc 10đ, trả lời sai bị trừ 10đ
V. Kết thúc hoạt động
- Ban giám khảo hoàn thành điểm
- Thƣ k tổng kết hoàn thành bảng điểm - Tiết mục văn nghệ tập thể
- Công bố kết quả của từng đội, trao giải
- Nhận xét và đánh giá của Ban tổ chức, của đại biểu về HĐNK.
VI. Đánh giá kết quả hoạt động
- Ban tổ chức / GV đánh giá việc tổ chức HĐNK.
- Ban tổ chức / GV rút kinh nghiệm về kế hoạch HĐNK và việc tổ chức HĐNK.
32
PHỤ LỤC CÂU HỎI CỦA CÁC PHẦN THI
Phần 2: Sáng tạo
Câu hỏi: Thiết kế mô hình một hệ sinh thái chung. Phần 3: Hái hoa dân chủ
Hoa 1: (10đ) Loại tế bào có kích thƣớc lớn nhất? Đáp án: TRỨNG ĐÀ ĐIỂU
Hoa 2: (10đ) Con gì đập thì sống, không đập thì chết? Đáp án: CON TIM
Hoa 3: (20đ) Có các sinh vật sau: trâu, lợn, sán lá gan, giun đũa, giun đất, cá rô phi, sáo, ve trâu. Cho biết môi trƣờng sống của các loại SV trên? Đáp án
+ Lợn, trâu: Đất và không khí
+ Sán lá gan: Kí sinh trong cơ quan tiêu hóa của trâu + Giun đũa: Kí sinh trong cơ quan tiêu hóa của ngƣời + Cá rô phi: Nƣớc
+ Sáo: Không khí
+ Ve trâu: Kí sinh trên da trâu
Hoa 4: (20đ) Giải thích câu tục ngữ bằng kiến thức sinh học Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Đáp án: Cây ăn quả: đƣợc trồng từ hạt hoặc chiết cành
Khoai lang: đây là phƣơng pháp giâm cành, khoai lang đƣợc trồng từ rây bằng cách giâm từng đoạn 15 - 20cm
Hoa 5: (30đ) Hãy xác định những SV sau đây hình thành những đặc điểm thích nghi theo những nhân tố môi trƣờng nào?
1. Chim di cƣ về phƣơng Nam khi mùa đông tới 2. Cây xƣơng rồng tiêu giảm lá và thân mọng nƣớc 3. Cây bàng rụng lá vào mùa đông
33
4. Con dơi ban ngày ngủ, ban đêm đi kiếm mồi Đáp án
1. Nhiệt độ