HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU

Một phần của tài liệu GIÁO AN L5 T15 CKTKN (Trang 29 - 32)

Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc

1/Ổn định lớp

2/- Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh đọc lại đoạn văn miờu tả của một người đĩ làm vào tiết tập làm văn hụm trước. - Giỏo viờn nhận xột ghi điểm .

3/- Dạy bài mới : - Giới thiệu bài :

- Tiết tập làm văn hụm nay chỳng ta sẽ học và làm dàn ý cho một bài văn tả hoạt động của một em bộ đang độ tuổi tập đi tập núi,sau đú chỳng ta chuyển phần dàn ý thành một đoạn văn miờu tả hoạt động của một em bộ.

- Gv ghi đề bài lờn bảng.

Hoạt động 1:Bài 1

MT: Bieỏt laọp daứn yự baứi vaờn taỷ hoát ủoọng cuỷa ngửụứi

- Gọi HS đọc yờu cầu và gợi ý của bài tập. - Yờu cầu HS tự lập dàn ý

- GV nờu gợi ý

- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mỡnh. - Nhận xột

- HS nghe và xỏc định nhiệm vụ của tiết học.

- 2 HS nối tiếp nhau đọc

+ Yờu cầu HS viết vào baỷng nhoựm dỏn lờn bảng. GV cựng HS cả lớp đọc, nhận xột, bổ sung để thành một dàn ý hồn chỉnh.

- Gọi HS dưới lớp đọc dàn ý của mỡnh. GV chỳ ý sửa chữa.

- Cho điểm HS làm bài đạt yờu cầu

Hoạt động 2:Bài 2

MT: Dửùa vaứo daứn yự ủaừ laọp, vieỏt ủửụùc ủoán vaờn taỷ hoát ủoọng cuỷa ngửụứi

- Gọi HS đọc yờu cầu và gợi ý của bài tập. - Yờu cầu HS tự làm bài. GV gợi ý

- Yờu cầu HS viết vào bảng nhúm dỏn lờn bảng. GV cựng HS bổ sung, sửa chữa

- Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn mỡnh viết. - GV chỳ ý nhận xột, sửa chữa lối dựng từ, diễn đạt cho từng HS.

- Cho điểm HS viết đạt yờu cầu.

4. Củng cố - dặn dũ :

- Nhận xột tiết học.

- Dặn HS về nhà hồn thành đoạn văn, chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết.

vào vở.

- Nhận xột, bổ sung..

- 3 HS nối tiếp nhau đọc dàn ý của mỡnh

Vớ dụ về dàn bài văn tả em bộ.

1.Mở bài: Bộ Lan,em gỏi tụi,đang tuổi tập núi tập đi.

2.Thõn bài:

Ngoại hỡnh:Bụ bẫm.

Mỏi túc:Thưa mềm như tơ,buộc thành tỳm nhỏ trờn đầu.

Hai mỏ :Bụ bẫm,ửng hồng, cú hai lỳm đồng tiền.

Miệng:Nhỏ xinh luụn nở nụ cười tươi.

Chõn tay:mập mạp, trắng hồng,cú nhiều ngấn.

Đụi mắt:Đen trũn như hạt nhĩn.

Hoạt động :

Nhận xột chung:

Như là một cụ bộ bỳp bờ luụn biết khúc và biết cười, bộ rất lộm lỉnh dễ thương.

Chi tiết:

Lỳc chơi:Lờ la dưới sàn với một đống đồ chơi,tay nghịch hết cỏi này đến cỏi khỏc,ụm mốo,xoa đầu cười khanh khỏch...

Lỳc xem ti vi:Xem chăm chỳ,thấy người ta mỳa cũng làm theo.Thớch thỳ khi xem quảng cỏo.

Làm nũng mẹ : Khụng muốn ăn thỡ ụm mẹ khúc.ễm lấy mẹ khi cú ai trờu chọc.

3.Kết bài:

Em rất yờu bộ Lan.Mong bộ Lan khoẻ, chúng lớn.

- 1 HS viết vào bảng nhúm, cả lớp viết vào vở.

- 1 HS đọc bài làm trước lớp, cả lớp theo dừi bổ sung sửa chữa cho bạn.

________________________________________Mụn: TỐN Mụn: TỐN

Tieỏt 75: GIẢI TOÁN VỀ Tặ SỐ PHẦN TRAấM

I. MUẽC TIÊU:

- Bieỏt caựch tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ.

- Giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn ủụn giaỷn coự noọi dung tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 và bài 3 .

II/ĐỒ DÙNG

III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra : Gọi 2 học sinh lờn bảng làm cỏc bài sau. bài sau. Viết thành tỉ số phần trăm. 3 4= 75 100= 75 % 35 100= 35 % 600 1000= 60 100 = 60 %

Giỏo viờn nhận xột ghi điểm .

3. Bài mới :

a.Giới thiệu bài:

Ngồi cỏch viết cỏc tỉ số đĩ cho ra dạng tỉ số phần trăm đĩ biết ở tiết trước.Chỳng ta cũn cú thể tỡm tỉ số % của hai số cho trước hay khụng ? Tỡm bằng cỏch nào ? Bài học hụm nay sẽ giỳp ta tỡm hiểu về vấn đề đú.

b.Hoạt động 1:a/ Hỡnh thành cỏch tỡm tỉ số phần trăm của hai số.

MT: Bieỏt caựch tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ

a/Gọi học sinh nờu vớ dụ 1 sỏch giỏo khoa . - Gv ghi vớ dụ lờn bảng.

- Gv gọi học sinh tỡm tỉ số học sinh nữ và số học sinh tồn trường.

- Tớnh ra kết quả dạng số thập phõn.

- Yờu cầu học sinh đổi tỉ số tỡm được ra dạng tỉ số %.

- Gv giới thiệu : Ta viết gọn phộp tớnh như sau: 315 : 600 = 0,525 = 52,5 %

- Gv gọi học sinh nờu: Tỉ số phần trăm của học sinh nữ và học sinh tồn trường.

+ Vậy để tỡm tỉ số phần trăm của hai số ta làm như thế nào?

b/Hỡnh thành kĩ năng giải toỏn về tỡm tỉ số phần trăm.

b. Bài toỏn : Gọi học sinh đọc bài toỏn sỏch

- 2 HS lờn bảng tớnh.

- HS lắng nghe.

- Học sinh trỡnh bày kết quả như sau:

+ Tỉ số phần trăm của học sinh nữ và học sinh tồn trường là:

315 : 600 = 0,525

+ Thực hiện phộp chia để cú kết quả dạng số thập phõn 0,525

sau đú lấy 0,525 nhõn 100 và chia 100 ta cú : 0,525 ì 100 : 100 = 52,5 %

+ Tỷ số phần trăm nữ và học sinh tồn trường là : 52,5 %

Tỡm thương của hai số.

+ Chuyển dấu phẩy của thương tỡm được sang phải 2 chữ số và viết thờm kớ hiệu phần % vào bờn phải. - 1 học sinh đọc to và cả lớp đọc thầm

giỏo khoa.

- Gv hỏi : Muốn tỡm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển ta làm như thộ nào ? Học sinh tự làm và trỡnh bày kết quả.

Hoạt động 2:. Luyện tập

MT: Giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn ủụn giaỷn coự noọi dung tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai

Bài 1: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài . - Cho học sinh tự làm bài vào vở.

- Gọi 1 học sinh lờn bảng làm . - Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng .

Bài 2: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài . - Gv giới thiệu mẫu: Cho học sinh tớnh 19 : 30 - Thực hiện tỡm kết quả dừng lại 4 chữ số sau dấu phẩy và viết :

19 : 30= 0,6333 = 63,33 %

- Cho học sinh tự làm vào bảng con.

- Goị học sinh lờn bảng làm và trỡnh bày cỏch làm.

- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng.

Bài 3: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài. - Học sinh tự làm bài toỏn theo mẫu. - Gọi học sinh lờn bảng làm.

- Cả lớp làm bài vào vở.

- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng .

4. Củng cố dặn dũ: Gọi học sinh nhắc lại cỏch tỡm tỉ số phần trăm của hai số.

- Dặn học sinh về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.

- Giỏo viờn nhận xột tiết học.

+ Tỡm thương của khối lượng muối và khối lượng nước biển dưới dạng số thập phõn. Nhõn nhẩm thương với 100 và viết thờm kớ hiệu % vào bờn phải tớch tỡm được.

Bài giải

Tỷ số % khối lượng muối trong nướ biển là : 2,8 : 80 = 0,035 = 3,5 %

Đỏp số : 3,5 %

Bài 1: Học sinh đọc yờu cầu của bài. Học sinh làm bài và trỡnh bày kết quả. 0,3 = 30 % 1,35 = 135 %

0,234 = 23,4 %

Cỏch làm : nhõn nhẩm số đú với 100 và ghi kớ hiệu % vào bờn phải tớch vừa tỡm được.

Bài 2: Học sinh đọc yờu cầu của bài.

Học sinh làm bài và trỡnh bày kết quả như sau: 45 61 = 0,7377...= 73,77 %

1,2 : 26 = 0,0461...= 4,61 %

Cỏch làm : Tỡm thương sau đú nhõn nhẩm thương với 100 và ghi kớ hiệu % vào bờn phải tớch vừa tỡm được.

Bài 3: Học sinh đọc yờu cầu của bài.

- Học sinh làm bài và trỡnh bày kết quả như sau: Bài giải

Tỉ số % học sinh nữ và học sinh cả lớp là : 13 : 25 = 0,52 = 52 %

Đỏp số : 52 %

- Học sinh nhắc lại cỏch tỡm tỉ số phần trăm của hai số.

- Học sinh về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập

__________________________________

Mụn: KHOA HỌC Tieỏt 30: CAO SU I. MUẽC TIÊU:

- Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa cao su.

- Nẽu ủửụùc moọt soỏ cõng dúng, caựch baỷo quaỷn caực ủồ duứng baống cao su.

Một phần của tài liệu GIÁO AN L5 T15 CKTKN (Trang 29 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w