III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1.Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lờn bảng đặt cõu với cỏc từ cú tiếng hạnh phỳc mà em tỡm được ở tiết trước. + Thế nào là hạnh phỳc ?
+ Em quan niệm thế nào là một gia đỡnh hạnh phỳc ?
+ Tỡm từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa với từ “hạnh phỳc” ?
- Nhận xột cõu trả lời của HS. Giỏo viờn nhận xột ghi điểm .
3. Bài mới :
a/Giới thiệu bài: Từ đầu năm học cỏc em đĩ được học những từ ngữ chỉ người, chỉ hỡnh dỏng của người...cỏc em đĩ được học nhiều cõu thành ngữ và tục ngữ, ca dao núi về quan hệ bạn bố, gia đỡnh, thầy trũ. Tiết học hụm nay, cỏc em sẽ liệt kờ tất cả lại những từ ngữ, những cõu tục ngữ, ca dao đĩ học qua bài : Tổng kết vốn từ.
b/Hoạt động 1:Bài 1,2
MT: Nẽu ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ, túc ngửừ, thaứnh
ngửừ, ca dao noựi về quan heọ gia ủỡnh, thầy troứ, beứ bán theo cầu cuỷa BT1, BT2.
Bài 1: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài . - Gv nhắc lại yờu cầu của bài tập.
- Cho học sinh làm bài vào vở bài tập tiếng Việt và trỡnh bày kết quả.
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng
Bài 2:Cho học sinh làm theo nhúm.
- Cỏc nhúm viết ra phiếu những cõu thành ngữ, tục ngữ, ca dao tỡm được.
- Cho học sinh cỏc nhúm làm xong dỏn trờn bảng lớp.
- Gọi học sinh đọc lại cỏc cõu thành ngữ, tục ngữ đĩ tỡm.
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng .
- 3 HS lờn bảng đặt cõu hỏi
- 3 HS nối tiếp nhau trả lời cõu hỏi
- HS lắng nghe.
Bài 1 :Học sinh đọc yờu cầu của bài. - Học sinh làm bài và trỡnh bày kết qủa.
+ Từ ngữ chỉ người thõn trong gia đỡnh là cha, nẹ, chỳ, gỡ, anh, chị, em, anh rể, chị dõu...
+ Từ chỉ những người gần gũi em trong trường học: thầy giỏo, cụ giỏo, bạn bố, lớp trưởng, bỏc bảo vệ...
+ Từ chỉ nghề nghiệp khỏc nhau là : cụng nhõn, nụng dõn, bỏc sĩ, kĩ sư...
+ Từ ngữ chỉ cỏc anh em dõn tộc trờn đất nước ta : Tày, Kinh, Nựng, Thỏi, Mường...
Bài 2: HS thảo luận nhúm 4
Nhúm 1,2:Tục ngữ và thành ngữ núi về quan hệ gia đỡnh là:
- Chị ngĩ em nõng.
- Con cú cha như nhà cú núc. - Cụng cha như nỳi Thỏi Sơn.
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra...
Nhúm 3:Tục ngữ, ca dao núi về quan hệ thầy trũ là: Khụng thầy đố mày làm nờn.
Kớnh thầy yờu bạn. Tụn sư trọng đạo.
Nhúm 4:Tục ngữ và thành ngữ, ca dao núi về quan hệ bạn bố là :
Hoạt động 2:Bài 3,4
MT: Tỡm ủửụùc moọt soỏ tửứ ngửừ taỷ hỡnh daựng cuỷa ngửụứi theo yẽu cầu BT3 - Vieỏt ủửụùc ủoán vaờn taỷ hỡnh daựng ngửụứi thãn khoaỷng 5 cãu theo yẽu cầu cuỷa BT4.
Bài 3:Hs làm theo nhúm.
- Cho cỏc nhúm thảo luận và tỡm cỏc từ ngữ theo yờu cầu của bài.
- Cỏc nhúm trỡnh bày kết quả. Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng Nhúm 1: Tỡm những từ ngữ miờu tả mỏi túc. Nhúm 2: Tỡm những từ ngữ miờu tảđụi mắt. Nhúm 3 : Tỡm những từ ngữ miờu tả khuụn mặt. Nhúm 4: Tỡm những từ ngữ miờu tả làn da. Nhúm 5: Tỡm những từ ngữ miờu tả vúc người.
Bài 4: Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài .
- Cho học sinh viết đoạn văn vào vở - Gọi học sinh lần lượt trỡnh bày bài viết của mỡnh.
- Gv nhận xột,chấm điểm .
4. Củng cố - dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà ghi nhớ cỏc từ, thành ngữ, tục ngữ, ca dao vừa tỡm được, hồn thành đoạn văn.
Học thầy khụng tầy học bạn. Buụn cú bạn bỏn cú phường. Bạn bố con chấy cắn đụi.
Bài 3:Học sinh đọc yờu cầu của bài. Học sinh làm bài và trỡnh bày kết quả.
Nhúm 1: Từ ngữ miờu tả mỏi túc là:
đen nhỏnh, đen mượt, hoa rõm, muối tiờu, bạc phơ, mượt mà, úng ả, lơ thơ...
Nhúm 2:Từ ngữ miờu tả đụi mắt là:
đen lỏy, đen nhỏnh, bồ cõu, linh hoạt, lờ đờ, lỏu lỉnh, mơ màng...
Nhúm 3:Từ ngữ miờu tả khuụn mặt là:
bầu bĩnh, trỏi xoan, thanh tỳ, đầy đặn, phỳc hậu...
Nhúm 4:Từ ngữ miờu tả làn da là:
trắng trẻo, hồng hào, ngăm ngăm, ngăm đen, mịn màng...
Nhúm 5: Từ ngữ miờu tả vúc người là:
vạm vỡ, mập mạp, cõn đối, thanh mảnh, dong dỏng, thư sinh...
Bài 4: học sinh làm bài và trỡnh bày doạn văn.
Vớdụ : Bà em năm nay đĩ bước sang tuổi 60 nhưng mỏi túc bà vẫn cũn đen nhỏnh. Khuụn mặt của bà đĩ cú nhiều nếp nhăn. Đụi mắt của bà thể hiện sự hiền hậu. Dỏng người bà thanh mảnh cõn đối, khụng cũn mập như trước...
________________________________________
_____________________________________________
Mụn: KHOA HỌC
Tieỏt 29: THUỶ TINH I. MUẽC TIÊU: I. MUẽC TIÊU: