Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Bài cũ : Đọc bài “cuộc họp của chữ viết”
2. Bài mới :
HĐ 1 : Giới thiệu bài ( SGV ) HĐ 2 : Luyện đọc :
- GV đọc mẫu - Nêu cách đọc ( SGV ) ( Treo tranh minh hoạ )
- HD đọc và giải nghĩa từ :
+ GV ghi từ khó : Liu-xi-a , Cô-li-a + HD đọc đúng câu hỏi ( SGV )
Cho 1 HS đọc cả bài
HĐ 3 : Tìm hiểu bài :
? Nhân vật tôi trong truyện tên là gì ? H1 SGK ?
H2 SGK ? ( thảo luận cặp )
HS 1 đọc bài + H1, 2SGK
HS 2 : Đọc bài + Hãy nói về vai trò quan trọng của dấu chấm câu .
HS quan sát tranh minh hoạ . - HS đọc tiếp nối từng câu - HS đọc từ khó
- Đọc từng đoạn
- HS nêu nghĩa các từ mới ( SGK ) - Đặt câu với từ “ngắn ngủn” VD : Chiếc áo ngắn ngủn …
- Luyện đọc trong nhóm từng đoạn - 3 nhóm tiếp nối đối thoại 3 đoạn + 1HS
đọc đoạn 4
Cả lớp đọc thầm đoạn 1 , 2 - Cô-li-a
- Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?
H3 SGK ? H4 SGK ? a) H4 SGK ? a) b)
? Bài học giúp em hiểu ra điều gì ? GV chốt lại ( SGV ) HĐ 4 : Luyện đọc lại : GV chọn đọc mẫu đoạn 3 , 4 HĐ 5 : Kể chuyện . 1. GV nêu nhiệm vụ ( SGV ) 2. Hướng dẫn kể chuyện : Lớp + GV nhận xét và chốt lại ( SGV ) b) Kể lại 1 đoạn của câu chuyện theo lời của em .
GV nhắc HS ( SGV )
Lớp + GV bình chọn người kể hay nhất .
3. Củng cố - Dặn dò :
- Tổng kết bài – Liên hệ
- Nhận xét - Dặn bài sau : Nhớ lại buổi đầu đi học
lặt vặt / Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc …/…
- 1 HS đọc to đoạn 3
- Cô-li-a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm …(SGV)
- 1HS đọc to đoạn 4
a) Cô-li-a ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải giặt quần áo …
b) Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ vì nhớ ra …
HS phát biểu
- HS luyện đọc theo cặp
- 2 HS thi đọc diễn cảm bài văn - 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn
a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện
- Quan sát 4 tranh , tự sắp xếp (giấy nháp), phát biểu trước lớp thứ tự các tranh là : 3 - 4 - 2 – 1
HS giỏi kể mẫu Luyện kể theo cặp
3 - 4 HS tiếp nối thi kể 1 đoạn bất kì của câu chuyện .
_______________________________________
Chính tả: BÀI TẬP LÀM VĂN I- Mục tiêu:
- Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT2)
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
II - Đồ dùng : Bảng phụ viết sẵn nội dung BT2 , BT3 a)III - Các hoạt động dạy - học :