III - Các hoạt động dạy - học :
1. Bài cũ : Bài tập 2 ,3 tiết trước
2. Bài mới : Giới thiệu bài
* Bài tập 1 : Gọi 2 HS đọc nội dung BT1 .
- HS phân biệt 2 loại so sánh : so sánh ngang bằng và so sánh hơn kém . GV chốt lại ( SGV ) * Bài tập 2 : ( cặp ) * Bài tập 3 : ( VBT ) * Bài tập 4 : ( nhóm ) GV phát 6 bảng nhóm cho 6 nhóm GV nhắc HS : Có thể tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối ( như , là , tựa , tựa như , như thể …)
3. Củng cố - Dặn dò :
- Cho 2 HS nhắc lại những nội dung vừa học ? ( so sánh ngang bằng , so sánh hơn kém , các từ so sánh )
- Tổng kết bài – Liên hệ
- Nhận xét - Dặn dò bài sau : Mở rộng vốn từ : Trường học - Dấu phẩy.
HS 1 : Bài 2 SGK ( tiết trước ) HS 2 : Bài tập 3 SGK
3 HS lên bảng làm bài ( gạch dưới những hình ảnh được so sánh với nhau trong từng khổ thơ )
Lớp nhận xét
-1 HS đọc yêu cầu bài - Thảo luận cặp - Đại diện ( 3 em ) lên bảng gạch phấn màu dưới các từ a) hơn – là – là .
b) hơn
c) Chẳng bằng – là - HS đọc yêu cầu , nội dung - Làm tương tự bài 2 HS thực hiện theo 6 nhóm - Đại diện dán kết quả - HS tự làm bài vào vở - Lớp nhận xét
______________________________________Tập viết: ÔN CHỮ HOA : C (TT) Tập viết: ÔN CHỮ HOA : C (TT)