LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động )

Một phần của tài liệu GA lop 4 cktkns mon toan tuan 15 (Trang 29 - 30)

III. Các hoạt động:

LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động )

( Tả hoạt động )

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:

- Biết lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả một em bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói – Dàn ý với ý riêng.

- Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người (BT 1) .

- Dựa vào dàn ý đã lập , viết được đoạn văn tả hoạt động của người (BT 2)

2. Kĩ năng:

- Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập thành mộty đoạn văn (tự nhiên, chân thực) tả hoạt động của em bé.

3. Thái độ:

- Giáo dục học sinh lòng yêu mến người xung quanh và say mê sáng tạo.

II. Chuẩn bị:

THẦY TRÒ

Tranh ảnh về một số em bé ở độ tuổi tập đi và tập nói . SGK

III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Ổn định : 1. Ổn định :

2. Bài cũ:

- Học sinh lần lượt đọc kết quả quan sát bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói.

- Giáo viên nhận xét.

3. Giới thiệu bài mới:

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả một em bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói – Dàn ý với ý riêng.

Mục tiêu : Biết lập dàn ý chi tiết cho một bài văn tả một em bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói – Dàn ý với ý riêng. Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người (BT 1) .

* Bài 1:

- Lưu ý: dàn ý có thể nêu vài ý tả hình dáng của em bé. + Tả hoạt động là yêu cầu trọng tâm.

• Giáo viên nhận xét: đúng độ tuổi đang tập đi tập nói: Tránh chạy tới sà vào lòng mẹ.

• Khen những em có ý và từ hay.

I. Mở bài:

• Giới thiệu em bé đang ở tuổi tập đi và tập nói.

II. Thân bài:

- Hát

- Cả lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm, lớp.

- Lập dàn ý cho bài văn tả một em bé đang ở độ tuổi tập đi và tập nói.

- Học sinh đọc rõ yêu cầu đề bài. - Cả lớp đọc thầm.

- Học sinh quan sát tranh, hình ảnh sưu tầm.

- Lần lượt học sinh nêu những hoạt động của em bé độ tuổi tập đi và tập nói.

- Cả lớp nhận xét.

- Học sinh chuyển kết quả quan sát thành dàn ý chi tiết.

1/ Hình dáng:

+ Hai má – mái tóc – cái miệng. 2/ Hành động:

- Biết đùa nghịch – biết khóc – hờn dỗi – vòi ăn.

- Vận động luôn tay chân – cười – nũng nịu – ê a – đi lẫm chẫm – Tiếng nói thánh thót – lững chững – thích nói.

Một phần của tài liệu GA lop 4 cktkns mon toan tuan 15 (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(30 trang)
w