trước lớp .
+ Nhân dân nơi em đang sống chủ yếu làm nghề gì?
- KL: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuơi ... Ở đơ thị, người dân thường đi làm trong các cơng sở...
4. Hoạt động 3 : Vẽ tranh- Yêu cầu mỗi em vẽ 1 tranh. - Yêu cầu mỗi em vẽ 1 tranh. - GV tới các bàn nhắc nhở. - GV cùng lớp nhận xét.
5. Củng cố dặn dị:
- Em cần làm gì để giữ gìn mơi trường ở làng quê em ở?
- Về nhà hồn thành bài vẽ, giờ sau trưng bày sản phẩm. Cĩ vườn đường chật hẹp ít xe cộ đường rộng …
- Lớp theo dõi và nhận xét bổ sung.
- Các nhĩm căn cứ vào kết quả thảo luận ở hoạt động 1 để tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và đơ thị rồi ghi vào vào phiếu:
Nghề nghiệp ở làng quê Nghề nghiệp ở đơ thị - Trồng trọt. - Chăn nuơi. ... - Buơn bán. - Làm việc trong các xí nghiệp .... - Đại diện các nhĩm dán bài lên bảng và trình bày kết quả làm việc.
HS lắng nghe.
- Cả lớp vẽ tranh.
- HS dán tranh trước lớp.
HS trả lời theo hiểu biết của bản thân. HS lắng nghe.
=======================
Tiết 5:
I/ Mục tiêu:
- HS biết nhận ra những ưu điểm và mặt tồn tại trong mọi hoạt động tuần 16. - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại cịn mắc phải. - HS vui chơi, múa hát tập thể.