Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá.
B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét. nhận xét.
- Cho quan sát mẫu chữ E đã cắt rời. - Yêu cầu nhận xét về chiều rộng, kích thước của mỗi chữ .
3. Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu: mẫu:
Bước 1: Kẻ chữ E
- Cắt 1HCN cĩ chiều dài 5ơ, rộng 2ơ rưỡi.
- Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN, Sau đĩ kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu.
Bước 2: Cắt chữ E.
- Gấp đơi HCN đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa. Sau đĩ, cắt theo đường kẻ nửa chữ E. Mở ra được chữ E.
Bước 3: Dán chữ E.
Cách dán như dán các chữ đã học.
+ Sau khi hướng dẫn xong cho học sinh tập kẻ , cắt và dán chữ E vào giấy nháp.
4. Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E.
- Yêu cầu HS thực hành kẻ, cắt chữ E trên giấy màu.
- Theo dõi giúp đỡ những HS cịn lúng túng.
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
- Cả lớp quan sát mẫu chữ E và đưa ra nhận xét:
- Các kích thước về chiều rộng, chiều cao, của từng con chữ .
- Lớp tiếp tục quan sát mẫu lắng nghe giáo viên để nắm về các bước và quy trình kẻ , cắt , dán các con chữ
- Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ E trên giấy nháp .
- Cả lớp thực hành cắt, dán chữ E trên giấy thủ cơng.
- Cho HS trình bày sản phẩm theo nhĩm. - Nhận xét và đánh giá sản phẩm của HS. C. Củng cố dặn dị: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà tập cắt lại chữ E. Chuẩn bị bài sau. - Các nhĩm trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm của nhau.
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: I. Mục tiêu :
- Nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặc đơ thị. - Kể được một số làng bản em đang sống.
- GDHS biết bảo vệ mơi trường xanh sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 62, 63; tranh ảnh sưu tầm về đơ thị và làng quê.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động cả giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu tên 1 số hoạt động cơng nghiệp mà em biết?
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1 : Làm việc theo nhĩm Bước 1: - Chia lớp thành 4 nhĩm, yêu Bước 1: - Chia lớp thành 4 nhĩm, yêu cầu các nhĩm quan sát tranh trong SGK và ghi kết quả vào bảng sau:
Làng quê Đơ thị + Phong cảnh, nhà cửa + Hoạt động sinh sống của ND + Đường sá, hoạt động giao thơng + Cây cối Bước 2 :
- Mời đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Giáo viên kết luận: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuơi, chài lưới và các nghề thủ
- 2HS trả lời câu hỏi. - Lớp theo dõi nhận xét. - Lớp theo dõi.
- Các nhĩm cử ra nhĩm trưởng để điều khiển nhĩm thảo luận và hồn thành bài tập trong phiếu.
- Đại diện từng nhĩm lên trình bày trước lớp : Phong cảnh nhà cửa hoạt Làng quê Thành thị Trồng trọt, chăn nuơi Làm cơng sở nhà cao tầng,
cơng ...; xunh quanh nhà thường cĩ vườn cây, ao cá, chuồng trại; đường nhỏ, ít người và xe cộ qua lại....
3. Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm.
Bước 1:
- Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý. + Hãy nêu sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở thành thị và người dân ở nơng thơn?
Bước 2: