- Phân cơng người điều khiển chương trình,
4. Dặn doø : Vê nhà làm thêm bài trong VBT
- HS làm bài sau đó nối tiếp nhau (theo bàn hoặc theo tổ) đọc kết quả từng phép tính.
- Đặt tính rồi tính.
- Phải chú ý sao cho đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục.
- Làm bài cá nhân. Sau đó nhận xét bài bạn trên bảng về đặt tính, thực hiện tính - 3 HS lần lượt trả lời. Lớp nhận xét.
- Làm bài và thông báo kết quả. - Ta có 4 + 9 = 13
- Có cùng kết quả là 20.
- Đọc đề bài.
- Phát nghĩa là bớt đi, lấy đi. - Thực hiện phép tính 63 – 48 Bài giải Số quyển vở còn lại là: 63 – 48 = 15 (quyển) Đáp số: 15 quyển TIẾT 4: TẬP VIẾT CHỮ HOA : K I. Mục tiêu
- Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh ( 3 lần)
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:
- GV: Chữ mẫu K. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cuõ
- Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: G
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Góp sức chung tay
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu: - GV nêu mục đích và yêu cầu.
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ K
- Chữ K cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ K và miêu tả:
+ Gồm 3 nét: 2 nét đầu giống nét 1 và 2 của chữ
I, nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết: +Nét 1 và 2 giống chữ I
+Nét 3: Đặt bút trên đường kẽ 5 viết nét móc xuôi phải, đến khoảng giữa thân chữ thì lượn vào trong tạo vòng xoắn rồi viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút ở đường kẽ 2.
- HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.
- Hát
- HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng.
- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ
- Giới thiệu câu: Kề vai sát cánh
- Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Kề lưu ý nối nét K và ê, dấu huyền. - HS viết bảng con * Viết: : Kề - GV nhận xét và uốn nắn. Hoạt động 4: Viết vở * Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Hoạt động5: Chấm bài
- GV chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 3. Củng cố
-GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
Dặn doø: Xem tiếp bài sau
- HS đọc câu
- K, h : 2,5 li - t :1,5 li - s :1,25 li - e, a, i, n : 1 li
- Dấu huyền(\) trên ê. - Dấu sắc (/) trên a - Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆTÔN: GỌI ĐIỆN ÔN: GỌI ĐIỆN
I.Mục tiêu:
- Đọc hiểu bài: Gọi điện, nắm được 1 số thao tác khi gọi điện.
- Trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện, tín hiệu điện thoại, - Cách giao tiếp qua điện thoại.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hướng dẫn HS làm VBT
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Viết 4,5 câu trao đổi qua điện thoại theo môt trong hai nội dung sau:
a. Bạn em gọi điện cho em,rủ em đến thăm một bạn trong lớp bị ốm .
Em đồng ý và hẹn bạn ngày giờ cùng đi.
b. Em đang học bài, bỗng 1 bạn gọi điện rủ em đi chơi. Em từ chối(không đồng ý ) vì còn bận học. Một số HS trình bày trước lớp
Nhận xét – Tuyên dương
Củng cố – dặn dò:
Nêu lại 1 số việc cần làm khi gọi điện cách giao tiếp qua điện thoại.
- HS đọc đề bài
-Thảo luận nhóm bàn. - 2 HS luyện nói.
-Luyện nói trong nhóm. Làm vở bài tập.
TIẾT 2: PHỤ ĐẠO TOÁNLUYỆN TẬP LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh: Củng cố bảng trừ 13. - Củng cố kỹ năng trừ có nhớ.
- Vận dụng bảng trừ để làm tính và giải toán.
II.Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hướng dẫn HS làm VBT.
+Bài 1: Gọi HS đọc đề bài GV Yêu cầu hs nêu miệng.
13 – 9 =… ; 13 – 5= …. 13-4= … 13-3-2=……13 –8 = … ; 13 –6 =…. 13-7=….. 13-5 =…… 13 –8 = … ; 13 –6 =…. 13-7=….. 13-5 =……
+ Bài 2: Gọi HS đọc đề bài
53-16 73-38 63-29 43-7
- Cho hs nêu cách trừ.
+ Bài 3: Gọi HS đọc đề bài
GV có thể gợi ý cho hs tính lấy hai số sau cộng
- HS đọc đề bài
- Hslàm bài vào VBT sau đó nối tiếp nhau báo cáo kết quả; mỗi HS một phép tính - Cả lớp nghe và nhận xét - HS đọc đề bài Làm bảng con làm vở. 53 73 63 43 16 36 29 7 37 37 34 36 - HS nêu cách đặt tính và tính - HS đọc đề bài - HS tự làm bài vào VBT; 3HS làm bảng
lại lấy số thứ I trừ ra.
83-7-6=…… 53-9-4=……. 73-5-8=…….. 83-13 =….. 53-13 =….. 73-13 =…… - Gọi HS nêu cách tính
+Bài 4: GọiHS đọc đề, phân tích đề. *Tóm tắt:
83 lít dầu.
Buổi sáng: I………I Buổi chiều:I………I27 lít dầu
?lít dầu. +Bài 5: Gọi HS đọc đề bài Cho phép trừ 53 18 Kết quả phép trừ là: A. 45 B. 71 C. 25 D. 35 2. Củng cố – Dặn dò - GV chấm bài nhận xét chung lớp - HS nêu - HS đọc đề bài - HS tự làm. Bài giải
Số lít dầu buổi chiều bán được là. 83-27=56 (l )
Đáp số: 56 l. - HS đọc đề bài
- HS khoanh vào kết quả đúng. - HS tính kết quả rồi khoanh.
Khoanh vào D
TIẾT 3: SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
I . Mục tiêu :
Tiếp tục ổn định nề nếp
Tiếp tục thực hiện ATGT , khuyến khích các em đội mũ bảo hiểm khi tham gia GT. Giúp bạn học tốt.
II . Nội dung sinh hoạt :
Giáo viên Học sinh
1. Sơ kết tuần 12:
HS đi học đúng giờ , vào lớp thuộc bài, và hăng hái phát biểu :
2 . Kế hoạch tuần 13
Hs biết thương yêu giúp đỡ nhau .Tiếp tục ổn định nề nếp học tập
1 .Các tổ trưởng báo các tình hình trong tổ tuần qua.
Các bạn thực hiện nội qui tốt
Oân tập đôi bạn cùng học kiểm tra bài đầu giờ tốt
2 . Lớp trưởng báo cáo tình hình chung . Tuần qua lớp thực hiện nội qui nghiêm túc
Đi học đúng giờ để truy bài đầu giờ đạt hiệu quả TD giữa giờ nghiêm túc
Các phong trào của trường :
3 Ketá thúc sinh hoạt : Hs chơi trò chơi Ai đúng , ai sai