III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I.MỤC TIÊU:
Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người bảo vệ trật tự ,an ninh; sắp xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rõ ý; biết và biết trao đổi về nội dung câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số tranh ảnh về những câu chuyện cĩ nội dung trên. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm - Kể chuyện + trả lời câu hỏi
2.Bài mới:
HĐ 1: Giới thiệu bài: - HS lắng nghe
HĐ 2 : HD HS kể chuyện :
*HDHS hiểu yêu cầu của đề bài:
- GV ghi đề bài lên bảng lớp - 1 HS đọc đề bài trên bảng - Gạch dưới những từ quan trọng trong
đề bài
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những người đã gĩp sức bảo vệ trật tự, an ninh.
- 3HS đọc gợi ý 1,2,3
- HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể : Nĩi rõ chuyện kể về ai, việc làm gĩp phần bảo vệ trật tự, trị an của n.vật
HĐ 3 : HS kể chuyện và trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện :
- Cho HS kể theo nhĩm -1 HS đọc gợi ý 3, lớp viết nhanh dàn ý ra nháp
- HS kể theo nhĩm 4, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
HĐ 4 : HS thi kể trước lớp :
- Đưa bảng phụ viết sẵn tiêu chí đánh giá tiết Kể chuyện
-Nhận xét + cùng HS bình chọn câu chuyện hay, kể hay, hấp dẫn
- HS thi kể chuyện và nêu ý nghĩa của chuyện
- Lớp nhận xét
Nhận xét tiết học
- HS về nhà kể lại cho người thân nghe
- HS lắng nghe - HS thực hiện
---***---
ÂM NHẠC
