I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
a, Giới thiệu bài:Nêu yêu cầu b, Hớng dẫn HS luyện tập
b, Hớng dẫn HS luyện tập * Bài 1: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu HS nhắc lại các đặt tình và thực hiện phép tính nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu 3 HS trên bảng lần lợt nêu rõ từng b- ớc tính của mình
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu Hs tự đặt tính
- GV hớng dẫn chia nhẩu, mỗi lần chia chỉ viết số d không viết tích của thơng và số chia
* Bài 3: Giải toán
- Gọi HS đọc đề
- Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài
*Bài 4: Giải toán
- Gọi HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài , cho điểm
* Bài 5: Tính độ dài đờng gấp khúc
- Bài yêu cầu chúng ta tính gì? - Yêu cầu HS tự làm 3/ Củng cố, dặn dò: - Về nhà VBT - Nhận xét tiết học - HS nghe - HS nêu - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở
- 3 em làm theo yêu cầu - Đặt tính vào bảng con
- Cả lớp thực hành theo hớng dẫn
- HS đọc yêu cầu bài toán
- Bài toán yêu cầu tìm quãng đờng AC - HS cả lớp làm vở, 1 em lên bảng - 1 em đọc đề -Cả lớp làm vào vở, 1 em lên bảng .. tính độ dài đờng gấp khúc ABCDE HS làm vào vở _________________________ Chính tả( Nghe- viết)
I/ Mục tiêu:
- Nghe -viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập điền từ có tiếng i/ ơi.
Làm đúng bài tập 3.
II/ Đồ dùng dạy, học:
Bảng phụ viết nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Dạy bài mới: 2/ Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu * Hớng dẫn HS nghe- viết chính tả a, Hớng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần đoạn văn
- Gian đầu nhà rông đợc trang trí nh thế nào? - Đoạn văn có mấy câu?
- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa?
- GV đọc các từ:
- GV nhận xét, gọi HS đọc các từ vừa viết