I. Củng cố bài 30, 31: Hớng dẫn làm bài tập trắc nghiệm: 30, 31. II. Củng cố văn bản:
1. Bố của Xi - mông:
- Phơng thức: tự sự + miêu tả tâm lí
- Nghệ thuật đặc sắc: miêu tả tâm lí nhân vật
+ Xi - mông: buồn → vui: một đứa trẻ ngây thơ, hồn nhiên phải chịu một nỗi đau tinh thần quá lớn (đến tuyệt vọng).
+ Blăng - sốt: ngợng ngùng, đau khổ → quằn quại, hổ thẹn. + Phi - líp: vừa phức tạp vừa bất ngờ.
- ý nghĩa truyện: Đề cập đến:
+ Nỗi khổ của con ngời: + bị phụ bạc + bị ghét bỏ
+ Hạnh phúc của con ngời: + Là đợc chia sẻ nỗi khổ
+ Đợc nhận lòng nhân ái của con ngời. + Cần rộng lòng đối với mọi nỗi khổ của con ngời.
- Tác phẩm: lên án sự bội bạc đối với con ngời, đề cao lòng nhân ái, vị tha. 2. Con chó Bấc:
- Phơng thức: tự sự + miêu tả
- Nghệ thuật: Những nhận xét tinh tế, tỉ mỉ, trí tởng tợng tuyệt vời, cách miêu tả sinh động và lòng tình yêu loài vật sâu sắc của G. Lân-đơn.
- ý nghĩa truyện:
+ Con ngời và loài vật đều cần tình yêu thơng, tình yêu thơng nào cũng cần chân thật, sâu nặng và chung thủy.
+ Những gì tốt đẹp đều đợc xây dựng từ tình yêu thơng. Mất tình yêu thơng chân thật là mất lòng tin, là cơ sở hủy hoại những gì tốt đẹp.
+ Truyện bồi đắp thêm tình cảm yêu quý những giá trị tốt đẹp của cuộc sống cho con ngời.
III. Tổng kết ngữ pháp (tiếng việt): Ôn tập học kì II. 1. Nội dung ôn tập:
- Khởi ngữ: Nêu đề tài đợc nói đến trong câu.
- Các thành phần biệt lập: không tham gia vào việc diễn đạt nội dung, ý nghĩa câu. + Thành phần tình thái: thái độ, đánh giá, nhận định ngời nói ...
+ Thành phần phụ trú: bổ sung một số ý nghĩa nào đó ... + Thành phần gọi - đáp: tạo lập và duy trì cuộc thoại. + Thành phần cảm thán: Bộc lộ tâm lí ngời nói: vui, buồn. - Liên kết câu và liên kết đoạn văn:
+ Liên kết nội dung:
- Các câu phải phục vụ chủ đề đoạn văn, các đoạn văn phải phục vụ chủ đề văn bản → liên kết chủ đề.
- Các câu, đoạn phải đợc sắp xếp theo một trình tự hợp lí → lôgíc. + Liên kết hình thức: Sử dụng các phép liên kết:
→ Phép lặp từ ngữ → Phép thế
- Nghĩa tờng minh và hàm ý:
+ Nghĩa tờng minh: Là phần thông báo đợc diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
+ Hàm ý: Phần thông báo tuy không đợc diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy (suy ra từ tình huống gián tiếp).
- Các kiểu câu:
+ Câu đơn: - Câu đơn chủ vị - Câu đơn đặc biệt
+ Câu ghép: Do hai hay nhiều cụm C - V không bao chứa nhau tạo thành. - Câu ghép bổ sung (đẳng lập) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Câu ghép nguyên nhân - kết quả - Câu ghép điều kiện (giả thiết)
- Câu ghép nhợng bộ, tơng phản, tăng tiến - Câu ghép mục đích ...
- Câu đơn (mở rộng): + Chủ ngữ là cụm C - V + Vị ngữ là cụm C - V + Bổ ngữ là cụm C - V + Định ngữ là cụm C - V - Biến đổi câu: + Rút gọn câu
+ Tách bộ phận thành câu mới
+ Chuyển câu chủ động thành câu bị động
- Câu chia theo mục đích nói: trần thuật, nghi vấn, cảm thán, cầu khiến. 2. Luyện tập: Bài tập từ 15 → 25/ 183 → 191 (Cẩm nang ngữ văn 9).