Tiến trình dạy học: 1 kiểm tra

Một phần của tài liệu Giao an Mi thuat 7 nam 2010-2011 (Trang 62)

1 kiểm tra

Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu nội dung yêu cầu

chọn đề tài. Gợi ý cách vẽ và làm bài - HS xem tranh, tham khảo

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

- ? Một bài vẽ trnah đề tài gồm có

mấy bớc ? - HS nêu các bớc vẽ tranh+ Bớc 1: Tìm và chọn nội dung đề tài + Bớc 2: Tìm bố cục

+ Bớc 3: vẽ phác hình + Bớc 4: vẽ chi tiết + Bớc 5: vẽ màu

Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bà ì

- GV gợi ý HS chọn nội dung đề tài

mà mình yêu thích… - Khuôn khổ tranh tuỳ thích. Có thểvẽ bằng màu hoặc cắt, xé dán bằng giấy màu

- Bài làm tại lớp và có thể vẽ tiếp ở nhà

hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- GV treo một số tranh của HS vẽ đã hoàn chỉnh lên bảng, gợi ý HS nhận xét về :

- GV biểu dơng những HS hoàn thành bài trên lớp và có tìm tòi sáng tạo, độc đáo…

- Bố cục, hình vẽ, màu sắc…

- cách chọn nội dung đề tài và cách thể hiện

Bài tập về nhà:

- Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị bài học sau

Ngày ...tháng...năm 2006

Tiết: 32

bài: Trang Trí Tự Do

I. Mục tiêu bài học:

- HS hiểu và biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đờng diềm hoặc trang trí một số đồ vật

- Tự chọn trang trí một trong những hình trên

II. Chuẩn bị:

- Một số hình trang trí của HS năm trớc - Một số đồ vật đợc trang trí

- ĐDDH mĩ thuật 7

III. Tiến trình dạy - học:

Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét

- GV treo một số tranh mẫu cho HS

quan sát, nhận xét : - Tiến hành nh các bài trang trí trớc

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí

- Hớng dẫn HS kẻ các trục đối xứng - Trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật … - Kẻ trục ngang, dọc, tréo … - Dựa vào trục để phác mảng chính phụ

- Vẽ hoạ tiết vào các mảng chính, phụ - Tìm đậm nhạt rồi vẽ màu

Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bà ì

- GV gợi ý để HS lựa chọn loại bài trang trí theo ý thích và phù hợp với khả năng

- Chú ý khi trang trí phải chọn hoạ tiết, tìm màu, cách sắp xếp hoạ tiết để bài vẽ có hiệu quả, phù hợp

hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- Đây là bài trang trí cuối năm học, GV yêu cầu HS ở mức độ cao hơn về bố cục, hoạ tiết, màu sắc và gợi ý HS nhận xét, đáng giá

- HS nhận xét đánh giá theo cảm nhận riêng của mình, xếp loại

Bài tập về nhà:

- Chuẩn bị cho trng bày kết quả học tập cuối năm - Chuẩn bị bài học sau

Ngày ...tháng...năm 2006

Tiết: 33 + 34

bài: Đề Tài Tự Do

(bài kiểm tra cuối năm)

I. Mục tiêu bài học:

- HS phát huy trí tởng tợng, sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài - Vẽ đợc tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau

II. Chuẩn bị:

- Su tầm một số tranh về các loại nh : tĩnh vật, phong cảnh, sinh hoạt, chân dung… - Bộ tranh về đề tài tự do (ĐDDH mĩ thuật 7)

III. Tiến trình dạy - học:

* Lu ý :

- Đây là bài kiểm tra cuối năm, GV chỉ cần cho HS xem tranh và gợi ý để HS chọn đợc đề tài nội dung thể hiện theo ý thích nh : tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…

Ngày ...tháng...năm 2006

Tiết: 35

bài: Trng Bày Kết Quả Học Tập

I. Mục đích

- Trng bày các bài vẽ đẹp để GV và HS thấy đợc kết quả dạy và học, đồng thời nhà trờng đánh giá đợc công tác quản lí, chỉ đạo chuyên môn

- Yêu cầu tổ chức, trng bày nghiêm túc và hớng dẫn HS nhận xét đánh giá, rút ra bài học cho năm tới

Một phần của tài liệu Giao an Mi thuat 7 nam 2010-2011 (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w