- Nêu tê n, tập hợp đội hình phổ biến luật chơ
Bài 16: Luyện tập tả cảnh Dựng đoạn mở bài, kết bài.
Dựng đoạn mở bài, kết bài.
I. Mục tiêu:
- Củng cố về cách viết đoạn mở bài, kết bài trong văn tả cảnh.
- Thực hành viết mở bài theo lối dán tiếp, kết bài theo lối mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em.
II. Đồ dùng:
Giấy khổ to và bút dạ. III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: 5p
? Hãy trình bày phần thân bài của bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng?
- GV nhận xét, cho điểm. B. Dạy bài mới: 32p
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ giờ học
2. H ớng dẫn làm bài tập
Bài tập 1
? Thế nào là mở bài trực tiếp trong bài văn tả cảnh?
? Thế nào là mở bài dán tiếp?
- GV: Muốn có một bài văn tả cảnh hay, hấp dẫn ngời đọc, các em cần đặc biệt quan tâm đến phần mở bài. Phần nàylà phần gây bất ngờ, tạo sự chú ý của ngời đọc.
- GV cho lớp trao đổi cặp đôi.
? Đoạn nào là mở bài trực tiếp, đoạn nào là mở bài gián tiếp? Vì sao em biết điều đó? ? Em thấy kiểu bài nào tự nhiên, hấp dẫn hơn?
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài tập 2
? Thế nào là kiểu kết bài tự nhiên? ? Kiểu kết bài mở rộng?
- GV chia lớp làm 6 nhóm và phát bảng phụ cho các nhóm.
- GV chốt lời giải đúng.
? Em có nhận xét gì về sự giống và khác nhau của 2 kết bài đó?
- 2HS đọc đoạn viết giờ trớc làm. - Lớp nhận xét.
- HS nghe và xác định nhiệm vụ học tập - 1HS đọc yêu cầu.
- Là giới thiệu ngay cảnh định tả.
- Là nói chuyện khác rồi dẫn vào đối tợng định tả.
- HS trao đổi và làm vào vở. - Đại diện các cặp trả lời. - Lớp nhận xét, bổ sung.
+ Đoạn a là mở bài theo kiểu trực tiếp vì giới thiệu ngay con đờng sẽ tả là đờng Nguyễn Trờng Tộ.
+ Đoạn b mở bài theo kiểu
- 1 học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Cho biết kết thúc của bài tả cảnh.
- Là nói lên tình cảm, cảm xúc của mình và có lời bình luận thêm về cảnh vật định tả. - Các nhóm thảo luận
- Các nhóm báo cáo kết quả và nhận xét nhau - Giống: đều nói lên tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của tác giả với con đờng.
Khác: kết bài theo kiểu tự nhiên khẳng định con đờng là ngời bạn quý… Kết bài theo
? Em thấy kiểu kết bài nào hấp dẫn ngời đọc hơn?
Bài tập 3
- GV nhắcnhở HS: Nên viết đoạn mở đầu và kết bài văn miêu tả cảnh vật. Khi viết đoạn mở bài có thể liên hệ đến những cảnh đẹp của đất nớc rồi đến cảnh đẹp của địa phơng. - GV yêu cầu lớp làm việc cá nhân, phát bảng phụ cho 2HS.
- Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - Nhận xét bài làm của học sinh, cho điểm. C. Củng cố - dặn dò: 3p
- Nhận xét giờ học
kiểu mở rộng vừa nói về tình cảm yêu quý con đờng…ca ngợi công ơn của các cô bác… Thể hiện tình cảm yêu quý con đờng của các bạn nhỏ.
- Kết bài theo kiểu mở rộng hay hơn, hấp dẫn ngời đọc hơn.
- 1HS đọc yêu cầu.
- 2 HS làm bảng phụ, lớp làm vở.
- Học sinh lần lợt trình bày bài viết trớc lớp. - 2 HS treo bảng, nhận xét.
- Lớp bình chọn bài viết hay nhất. - Chuẩn bị giờ sau.
Sinh hoạt