Giáo viên Học sinh Pt A/ Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét, ghi điểm. B/ Bài mới :
1) Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
* Bài 1.
- Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai
* Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm.
- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng.
* Bài 3: HD làm nhóm.
- Yêu cầu nhóm khác nhận , bổ sung. * Bài 4: DH bày tỏ thái độ.
- Nhận xét bổ sung thêm. c/ Củng cố - dặn dò.
-Học sinh chữa bài giờ trớc.
* Đọc yêu cầu.
- Chọn ý thích hợp nhất, nêu miệng * HS tự làm bài theo nhóm, nêu kết quả.
- Các từ đồng nghĩa: sung sớng, may mắn. Từ trái nghĩa: bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, cơ cực...
-Lớp theo dõi, nhận xét.
*Các nhóm thảo luận, hoàn thiện bài tập
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
Tự học.
Luyện viết: Bài 15. I/ Mục tiêu.
1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài viết.
2- Ôn lại cách viết những từ ngữ chứa tiếng có âm đầu n/l. 3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ... - Học sinh: sách, vở bài tập...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết. - Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả. -Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài). + Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở . + Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD học sinh làm bài tập vào vở. + Chữa, nhận xét
3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- Theo dõi trong sách giáo khoa. - Đọc thầm lại bài chính tả. +Viết bảng từ khó:(HS tự chọn) - Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.
* Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm vở, chữa bảng.
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng. * Làm vở, chữa bài.
- Đọc lại những từ tìm đợc.
Tiết : Thể dục
Bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Thỏ nhảy Trò chơi: Thỏ nhảy I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi trò chơi Thỏ nhảy.
- Giáo dục lòng yêu thích thể dục thể thao.