III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- Phân biệt được những từ đồng âm, từ nhiều nghĩa trong số các từ nêu ở BT1. - Hiểu được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa (BT2); biết đặt câu phân biệt các nghĩa của 1 từ nhiều nghĩa (BT3)
II/ Chuẩn bị:
- Gv: Bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
A. Bài cũ :
- Gọi Hs làm lại bài 3, 4 * Nhận xét – ghi điểm
B. Bài mới :
1. Giới thiệu – ghi tên bài 2. Hướng dẫn làm bài tập:
a. Bài 1 :
- Gọi hs đọc và nêu yêu cầu của đề - Cho Hs tự làm bài
- Trình bày và nhận xét kết quả
- Gv nhận xét và chốt lại kết quả đúng: - Yêu cầu hs giải thích
+ Tại sao là từ đồng âm?
- 2 Hs lên bảng - Hs nhận xét -Hs lắng nghe - 2Hs đọc – lớp đọc thầm - 3 Hs lên bảng-lớp làm vở - Hs trình bày - nhận xét - Nhận xét - Hs Giải thích
+ Tại sao là từ nhiều nghĩa
- Từ đồng âm và từ nhiều nghĩa giống khác nhau như thế nào?
b. Bài 2 :
- Chọ Hs đọc và nêu yêu cầu - Yêu cầu Hs tự làm bài - Trình bày kết quả - Gv nhận xét và chốt:
- Yêu cầu hs giải thích từng trường hợp? * Xuân 1 : Nghĩa gốc-chỉ 1 mùa trong năm * Xuân 2 : Nghĩa chuyển --- chỉ sự tươi đẹp * Xuân 3 : nghĩa chuyển ---chỉ sự trẻ trung * Xuân 4 : Là tuổi, là năm (nghĩa gốc)
c. Bài 3 :
- Các bước hướng dẫn như bài 2 - Cho hs làm theo nhóm
- Gv nhận xét và chốt kết quả đúng - Giới thiệu 1 số câu văn hay
* Anh em cao 1m60cm
* Em vào chợ xem hàng Việt nam chất l; lượng cao
* Em cân nặng 30 kg * Cụ ấy bệnh chắc nặng * Mía rất ngọt
Chị ấy có giọng nói rất ngọt Giọng hát ngọt ngào
3. Củng cố và dặn dò
- Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa cho VD - Về làm lại bài 3 và chuẩn bị bài của tiết 17 - Nhận xét giờ học
- Hs trao đổi theo nhóm đôi và nêu ý kiến - Vài hs đọc và nêu - Hs làm vào vở - 1 số hs trình bày - Hs nhận xét -Hs giải thích - Hs làm vào vở -Hs nêu câu văn hay - Hs nhận xét
-Hs nêu – nxbs -Hs nghe
TIẾT 4: TOÁN: