Ôn tập bài hát: Chim chích bông

Một phần của tài liệu Giao an Nhac theo ngay (Trang 35)

I- Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ tập biểu diễn bài hát trớc lớp. - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc.

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.

- Trực quan: Một vài động tác múa phụ hoạ đơn giản.

 Giáo án Hát Nhạc khối 2 

III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)

2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học.

3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh t g

Nội dung 1: Ôn bài hát: Chim chích

bông 13

- Đàn giai điệu một câu trong bài hát, hỏi

HS nhận biết tên bài hát và tác giả? Nghe giai điệu đoán tên bài.+ Chim chích bông

+ Nhạc Văn Dung lời Ng. Viết Bình - Đàn giai điệu lại toàn bài.

- Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình thức, chú ý sửa sai.

- Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Cho HS hát kết hợp gõ đệm nh đã học ở tiết trớc. - Nhận xét. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiêt tấu lời ca theo yêu cầu của GV. - Lắng nghe GV nhận xét.

Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ

hoạ 15

- Hớng dẫn HS vài động tác múa đơn giản. - Cho cả lớp thực hiện.

- Cho HS biểu diễn trớc lớp - Nhận xét.

- Quan sát GV làm mẫu.

- Thực hiện từng động tác múa theo hớng dẫn của GV.

- Từng nhóm lên thực hiện. - Các nhóm tự nhận xét.

Nội dung 3: Nghe nhạc 5

- Cho HS nghe một bản nhạc thiếu nhi - Đặt 1 số câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe bản nhạc.

- Cho HS nghe lại lần 2 sau đó GV nhận xét lại toàn bộ nội dung bài hát.

- Lắng nghe nội dung tác phẩm - Trả lời các cẩu hỏi của GV. - Nghe lại bài lần 2.

4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò 1

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Theo dõi và ghi nhớ

Ngày dạy: 15/03/2011

Tiết 28

Một phần của tài liệu Giao an Nhac theo ngay (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w