I Tìm hiểu truyện – (13’)
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 2: Bài học ( Tiếp ) */ Tình huống: ( BT b trong SGK)
Tuấn và Hải ngồi cạnh nhau. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Tuấn đã chửi Hải và còn rủ anh trai đánh Hải.
? Em hãy cho biết, ai là ngời vi phạm pháp
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
luật? Vi phạm điều gì.
HS: Tuấn vi phạm PL: Chửi và rủ anh đến đánh Hải (lôi kéo ngời khác cùng phạm tội) -> Xâm phạm tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của Hải.
Anh trai Tuấn cũng vi phạm PL, không biết can ngăn em, mà còn tiếp tay cho em -> Em đã sai lại càng làm cho em sai thêm.
? Theo em, Hải có thể có cách ứng xử nh thế nào? cách nào là tốt nhất?
HS: Hải cần báo thầy cô, bố mẹ biết.
? Khi thấy các hành vi nh vậy chúng ta cần có cách ứng xử nh thế nào?
HS: Phê phán, tố cáo để có hình thức ngăn chặn và sử lý kịp thời.
? Vậy chúng ta cần có trách nhiệm nh thế nào đối với tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của ngời khác?
HS: Phải biết tôn trọng tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của ngời khác.
? Khi ngời khác xâm phạm đến quyền của mình ta cần phải làm gì?
HS: Cần phải biết bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình theo qui định của PL.
Hoạt động 3: Luyện tập
? Khi bị ngời khác bắt nạt em sẽ làm nh thế nào?
HS : đọc yêu cầu bài tập trong SGK – Tr 54.
HS: làm bài tập HS : nhận xét GV: bổ xung.
? Điều nào phù hợp với ý kiến của em? GV: nhận xét.