mà em biết cú tỏc dụng nối.
Ghi nhớ
- Cho học sinh đọc nội dung cần ghi nhớ trong sỏch giỏo khoa.
- Mời 2 học sinh nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. (khụng nhỡn SGK)
HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài luyện tập
Bi tập 1. Cho học sinh đọc yờu cầu bài tập+ đọc bài - Giỏo viờn giao việc:
- 2 học sinh nối tiếp nhau đọc.
- Giỏo viờn phỏt bỳt dạ và phiếu cho một vài học sinh.
- Cho học sinh trỡnh bày kết quả làm bài.
- Những học sinh làm bài vào phiếu lờn dỏn trờn bảng lớp.
- GV nhận xột, chốt lại kết quả đỳng.
ta sẽ tỡm hiểu thế nào là liờn kết cõu bằng từ ngữ nối, biết tỡm cỏc từ ngữ, cỏc từ ngữ cú tỏc dụng nối trong đoạn văn, biết sử dụng cỏc từ nối để liờn kết cõu.
Bài 1. Mỗi từ ngữ được in đậm dưới đõy cú tỏc dụng gỡ?
+ Cỏc em đọc đoạn văn, đỏnh số thứ tự cỏc cõu văn.
+ Chỉ ra tỏc dụng của cỏc quan hệ từ được in đậm trong đoạn.
- Miờu tả một em bộ hoặc một chỳ mốo, một cỏi cõy, một dũng sụng mà ai cũng miờu tả giống nhau thỡ khụng ai thớch đọc. Vỡ vậy, ngay trong quan sỏt để miờu tả, người viết phải tỡm ra cỏi mới, cỏi riờng.
+ Quan hệ từ hoặc cú tỏc dụng nối từ em bộ với
chỳ mốo trong cõu 1.
+ Quan hệ từ vỡ vậy cú tỏc dụng nối cõu 1 với cõu 2.
- Sử dụng quan hệ từ hoặc, vỡ vậy để liờn kết cõu, người ta gọi đú là biện phỏp dựng từ ngữ nối để liờn kết cõu.
Bài 2.Tỡm thờm những từ ngữ mà em biết cú tỏc dụng giống như cụm từ vỡ vậy ở đoạn văn trờn. VD: Tuy nhiờn, mặc dự, nhưng, thậm chớ, cuối
cựng, ngồi ra, mặt khỏc…
Bài tập 1. Đọc bài văn Qua những mựa hoa. Tỡm cỏc từ ngữ cú tỏc dụng nối trong ba đoạn văn đầu hoặc búnn đoạn văn cuối.
+ Cỏc em tự đọc thầm lại bài văn.
+ Tỡm cỏc từ ngữ cú tỏc dụng nối trong 3 đoạn văn đầu hoặc 4 đoạn văn cuối.
+ Từ ngữ cú tỏc dụng nối trong 3 đoạn văn đầu:
Đoạn 1: nhưng nối cõu 3 với cõu 2.
Đoạn 2:vỡ thế nối cõu 4 với cõu 3, nối đoạn 2 với đoạn 1.Từ rồi nối cõu 5 với cõu 4.
Đoạn 3: nhưng nối cõu 6 với cõu 5,nối đoạn 3 với đoạn 2. Từ rồi nối cõu 7 với cõu 6.
+ Từ ngữ cú trong 4 đoạn cuối
Đoạn 4: đến nối cõu 8 với cõu 7,nối đoạn 4 với đoạn 3.
Đoạn 5: đến nối cõu 11 với cõu 9,10; từ sang,