4. Tăng giảm so với năm 2006
4.1. Số tuyệt đối Lớp 2 7
4.2. Số tơng đối % 14,28 50
Nhìn vào bảng trên ta thấy:
Số lớp đào tạo trong 3 năm tăng lên. Năm 2006 chỉ là 14 lớp, đến năm 2007 tăng 2 lớp so với năm 2006, năm 2008 tăng 7 lớp so với năm 2006. Các lớp đào tạo cả trong Chi nhánh và bên ngoài đều tăng lên. Điều đó cho thấy công tác đào tạo càng ngày càng cần thiết hơn với Chi nhánh Các lớp đào tạo cả trong Chi nhánh và bên ngoài đều tăng lên.
Do mở thêm nhiều lớp nên tổng số lợt ngời đợc đào tạo trong Chi nhánh cũng tăng lên rõ rệt. Năm 2007 tăng 189 lợt ngời so với năm 2006, đến năm 2008 con số đó đã tăng 700 lợt ngời so với năm 2006. Điều đó đồng nghĩa với việc nhiều cán bộ nhân viên đợc đào tạo hơn và họ cũng đợc đào tạo nhiều chơng trình hơn.
Số ngày đào tạo cũng tăng lên, năm 2007 tăng 125 ngày so với năm 2006, năm 2008 tăng 515 ngày. Song, số ngày đào tạo trong 1 năm là tơng đối ít, trong khi số lớp khá nhiều, nh vậy chủ yếu các lớp học trong năm là các lớp đào tạo ngắn ngày, chủ yếu là đào tạo nâng cao nghiệp vụ hoặc đào tạo áp dụng quy chế mới.
Bảng 2.8: Chỉ tiêu số lợng và kết quả chơng trình đào tạo tại Chi nhánh và bên ngoài.
Chỉ tiêu Đơn vị Năm Chênh lệch kết quả năm
2008 và 2006
2006 2007 2008 Tuyệt đối Tơng đối
1. Tổng số ngàyđào tạo đào tạo Ngày 535 660 1050 515 96,26% 1.1. Số ngày học nghiệp vụ Ngày 355 390 690 335 94,36% 1.2. Số ngày học dài hạn Ngày 180 270 360 180 100% 2. Tổng số lớp đợc đào tạo Lớp 14 16 21 7 50% 3. Tổng số cán bộ
nhân viên Ngời 124 128 133 9 7,25%
nhân viên Ngời 124 128 133 9 7,25%
cho 1 CBNV Ngày/ngời 4,314 5,156 7,894 3,58 82,89%
Trong đó: