4. Cho tam giác ABC cờ CA = CB = 10 cm, AB = 12 cm. Kẻ CI vuông gờc với AB (I thuĩc AB).
a, Chứng minh rằng IA = IB. b, Tính đĩ dài IC.
c, Kẻ IH vuông gờc với AC (H thuĩc AC), kẻ IK vuông gờc với BC (K thuĩc BC). So sánh các đĩ dài IH và IK.
4. NhỊn xét và thu bài
- GV thu bài kiểm tra của HS
- GV nhỊn xét ý thức làm bài kiểm tra của HS
5. Hớng dĨn hục ị nhà
- GV: Yêu cèu HS đục trớc và chuỈn bị ôn tỊp cuỉi năm, làm đề cơng ôn tỊp cuỉi năm
H
ớng dĨn giảI và thang điểm: I/ Phèn trắc nghiệm:(3 điểm)
Câu 1- 2 đúng mỡi câu cho 0,5 điểm
Câu 1 2
Đáp án C ÍnC
Câu 3: Đúng cho 2 điểm . mỡi câu đúng cho 0,5 điểm.
Câu Nĩi dung đúng sai
1 Nếu mĩt tam giác vuông cờ mĩt gờc nhụn bằng 450 thì đờ là
2 Nếu hai tam giác cờ ba gờc bằng nhau từng đôi mĩt thì hai
tam giác đờ bằng nhau. X
3 Gờc ngoài của mĩt tam giác lớn hơn gờc trong của tam giác
đờ. X
4 Nếu ∆ABC và ∆DEF cờ AB = DE, BC = EF, Cà =Fà thì ∆
ABC = ∆DEF X
II/ Phèn tự luỊn
Câu 4: Làm đúng cho 7 điểm:
- Vẽ hình , ghi GT, KL đúng cho 1 điểm. - Câu a) đúng cho 2 điểm,
- Câu b) đúng cho 2 điểm, - Câu c) đúng cho 2 điểm,
Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết 67 : ôn tỊp cuỉi năm I. Mục tiêu:
- Kiến thức: - Hục sinh ôn tỊp hệ thỉng các kiến thức đĨ hục về tưng ba gờc của tam giác, các trớng hợp bằng nhau của hai tam giác.
- Kỹ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng thực tế. - Thái đĩ: Hình thành đức tính cỈn thỊn trong công việc, chuyên cèn, say mê hục tỊp.
II. Ph ơng tiện dạy hục: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên: Giáo án, Thớc thẳng, thớc đo gờc, com pa ...
- Hục sinh: Đề cơng ôn tỊp, thớc đo gờc, com pa, phiếu hục tỊp.