- Sỏch TNXH.
- Cỏc cõy hoa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ
- Em hĩy nờu cỏc bộ phận của cõy rau ? - Ăn rau cú lợi ớch gỡ ?
- Trước khi dựng rau làm thức ăn em phải làm gỡ ?
- GV nhận xột.
2. Bài mới
*Giới thiệu bài mới : Cõy hoa - Ghi đầu bài lờn bảng.
Hoạt động 1 : Quan sỏt cõy hoa
- GV yờu cầu HS quan sỏt cõy hoa và thảo luận theo cỏc nội dung sau :
+ Hĩy nờu cỏc bộ phận của cõy hoa?
+ Cỏc bụng hoa cú đặc điểm gỡ mà ai cũng thớch ngắm ?
- Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày. - Nhận xột, tuyờn dương.
- 3 HS trả lời.
- 2 HS đọc đầu bài.
- HS quan sỏt cõy và thảo luận theo nhúm đụi.
+ ... rễ, thõn, lỏ, hoa
+ màu sắc sặc sỡ, cú mựi thơm, ... - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. - HS nghe.
* Kết luận : Cỏc cõy hoa đều cú : rễ, thõn, lỏ, hoa. Cú nhiều loại hoa khỏc nhau, mỗi loại hoa cú màu sắc, hương thơm và hỡnh dạng khỏc nhau. Cú loại hoa màu sắc rất đẹp, cú loại hoa cú hương thơm, cú loại hoa vừa cú màu sắc đẹp, vừa cú hương thơm. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
- GV yờu cầu HS quan sỏt tranh và trả lời cỏc
cõu hỏi trong SGK.
+ Cõy hoa được trồng ở đõu ?
+ Hĩy kể tờn cỏc loại hoa mà em biết ? + Hoa được dựng để làm gỡ ?
- GV hỏi thờm :
+ Kể tờn cỏc loại hoa cú trong bài ?
+ Hĩy chỉ hoa, lỏ, cành của cõy hoa hồng.
* Kết luận :