LESSON 6: LANGUAGE FOCUS 2,3,4 1.Mục tiêu:

Một phần của tài liệu chuan KTKN Ê6-9 (Trang 79)

- Luyện tập bài hội thoạ

LESSON 6: LANGUAGE FOCUS 2,3,4 1.Mục tiêu:

1.Mục tiêu:

Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể: - Nghe và sắp xếp tranh theo bài nghe

- Nhớ và vận dụng được các từ chỉ đồ dùng trong bệnh viện - Nắm được cách dùng của in order to, so as to

2.Từ vựng: những từ liên quan đến đồ dùng trong bệnh viện: strecher, cruthches, wheelchair, scale, eye chart…

3.Ngôn ngữ: in order to, so as to chỉ mục đích

4.Các kỹ năng cần đạt:

- Nghe hiểu và sắp xếp tranh theo thứ tự đúng

- Làm bài tập luyện tập sử dụng in order to, so as to

LESSON 4 : READ1.Mục tiêu: 1.Mục tiêu:

Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể:

- Đọc và nắm được cách sơ cứu trong một số tình huống.

2.Từ vựng: fainting (n), force (v), elevate (v), victim (n), revive (n), shock (n), overheat (v), blanket (n), minimize (v), water pack (n), sterile dressing.

3.Ngôn ngữ: câu mệnh lệnh ở khẳng định và phủ định

4.Các kỹ năng cần đạt:

- Đọc hiểu được các cách sơ cứu

LESSON 5: WRITE

1. Mục tiêu: Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể viết được thư cảm ơn.

2. Từ vựng: thank s.o for s.t , cheer s.o up = make s.o feel happier , come over (v)

3. Ngôn ngữ: - Câu đề nghị, yêu cầu và lời hứa.

4. Kỹ năng: Viết thư cảm ơn theo gợi ý của các câu hỏi.

LESSON 6 : LANGUAGE FOCUS 2, 3, 41.Mục tiêu: 1.Mục tiêu:

Sau khi hoàn thành bài học, học sinh có thể:

- Đưa ra lời đề nghị, yêu cầu, lời hứa với “Will” và câu trả lời - So sánh với thì tương lai đơn

2.Từ vựng: ôn lại một số từ vựng đã học

3.Ngôn ngữ: “Will” trong câu đề nghị, yêu cầu và lời hứa.

4.Các kỹ năng cần đạt:

- Đưa ra lời đề nghị, yêu cầu, lời hứa và câu trả lời

- So sánh “will” trong thì tương lai đơn về mặt ngữ nghĩa.

Một phần của tài liệu chuan KTKN Ê6-9 (Trang 79)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w