Tập Đội hình đội ngũ và bài múa hát tập thể

Một phần của tài liệu giao an luyen tap them lop 5 (Trang 33)

(Tập theo kế hoạch của Đội và nhà trờng-kết hợp với Tổng phụ trách Đội và GV khối 5) Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tiếng Việt: Ơn tập cuối học kì I I/ Mục tiêu:

-Giúp HS luyện kĩ năng đọc, củng cố về quan hệ từ,đại từ,nghĩa của từ. II/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.H ớng dẫn HS luyện đọc:

-HS luyện đọc theo nhĩm các bài tập đọc từ tuần 11- tuần 14.

-GV hớng dẫn và theo dõi các nhĩm làm việc.

-Gọi đại diện từng nhĩm lên bốc thăm đọc bài tập đọc bất kì và kết hợp trả lời câu hỏi. -GV nhận xét uấn nắn,hớng dẫn những em đọc cịn cha lu lốt,diễn cảm.

2.H ớng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Xác định nghĩa của từ lá,quả trong cá ví dụ sau rồi phân các nghĩa ấy thành hai loại nghĩa gốc,nghĩa chuyển.

a)

- Lá bàng đang đỏ ngọn cây. - Lá khoai anh ngỡ lá sen. -Lá cờ căng lên vì ngợc giĩ.

-Cầm lá th này lịng hớng vơ Nam. b)

- Quả dừa-đàn lợn con nằm trên cao. -Quả cau nho nhỏ ;cái vỏ vân vân. -Trăng trịn nh quả bĩng.

-Quả đất là ngơi nhà chung của chúng ta. -Quả hồng nh thể quả tim giữa đời.

-GV nhận xét chốt;củng cố về nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ.

Bài 2:Tìm quan hệ từ thích hợp dể điền vào chỗ trống( với,hoặc,mà,của)

a. Đây là em…..tơi và bạn….nĩ. b.Chiều nay…sáng mai sẽ cĩ. c. Nĩi…khơng làm.

d. Hai bạn nh hình ….bĩng,khơng rời nhau một bớc.

-GV chữa bài lu ý HS điền quan hệ từ sao cho hợp với nghĩa câu .

Bài 3:Tìm đại từ xng hơ và nhận xét thái độ,tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ trong đoạn thơ sau:

Má hét lớn: “ Tụi bay đồ chĩ! Cơp nớc tao,cắt cổ dân tao! Tao già khơng sức cầm dao

Giết bay đã cĩ con tao trăm vùng!”

(Tố Hữu) -GV nhận xét –chốt ý đúng.

3. Củng cố -dặn dị:

-Nhận xét tiết học

-HS luyện đọc

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét

-HS tự làm bài vào vở

-Một số em trình bày bài làm

“lá” ở dịng 1,2 mang nghĩa gốc cịn ở dịng 3,4 mang nghĩa chuyển.

“Quả” ở dịng1,quả thứ hai ở dịng 5 mang nghĩa gốc cịn lại mang nghĩa chuyển.

-HS giải thích.

-HS thảo luận tìm từ để điền: a) của- của

b) hoặc c)mà d)với

-HS thảo luận làm bài vào nháp -Sau đĩ đại diện phát biểu.

-Đại từ xng hơ trong đoạn thơ: Tụi bay;tao,bay

-Giải thích: Dùng các đại từ trên thể hiện sự căm giận lũ giặc cớp nớc,sự coi th- ờng,phẫn nộ….

Tốn:

Ơn tập Cuối học kì I

I/ Mục tiêu:

-Giúp HS ơn tập các kiến thức đã học về so sánh, nhân ,chia với số thập phân;áp dụng giải tốn cĩ lời văn.

II/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.GV nêu yêu cầu giờ học 2. Hớng dẫn HS ơn tập:

Bài 1: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn.

3,25; 12,7; 3,3; 2,68; 2,8

-GV nhận xét lu ý cách so sánh số thập phân.

Bài 2:Đặt tính rồi tính(CHú ý HS yếu) a) 27,5 x 1,7

b) B) 25,18 x 0,5

-GV nhận xét chữa bài trực tiếp -Lu ý cách đạt dấu phẩy ở tích.

Bài 3:Tìm x(Hớng dẫn kĩ cho HS yếu) a) X + 12 = 150,48 : 2,4

b) 15,3 - X = 2,6 x 3,2

-Cho HS làm bài vào vở-gọi 2 em lên bảng -Chấm một số bài

-Cho HS nhận xét bài trên bảng

-GV nhận xét chốt cách làm bài và kết quả đúng.

Bài 4:Một ơ tơ chạy trong 3,5 giờ đợc 110 km.Hỏi ơ tơ chạy nh thế trong 6 giờ thì đợc bao nhiêu km?

H: Bài tốn cho biết gì?YC tìm gì? H: Bài tốn thuộc dạng tốn nào? Nêu các bớc giải?

-GV chấm một số bài

-Cho HS nhận xét bài trên bảng

Bài 5:

Một nhà máy cĩ số cơng nhân nữ bằng 85% số cơng nhân nam,biết rằng số cơng nhân nam nhiều hơn số cơng nhân nữ là 96 ng- ời.Hỏi nhà máy cĩ bao nhiêu cơng nhân nam?Bao nhiêu cơng nhân nữ?

H: Số cơng nhân hơn 96 ngời tức là hơn bao nhiêu % số cơng nhan nữ?

H: Muốn tìm số cơng nhân nữ, nam ta phải tìm gì?

-Cho HS giảI vào vở-2 em làm bảng phụ

-HS tự làm bài 1 em lên bảng -Lớp nhận xét -Nêu cách so sánh các số thập phân. 2,68;2,8;3,25;3,5;12,7 -HS lần lợt làm bảng con: Đáp số: a)46,75 b) 12,59

-HS nhận xét bài của bạn-chữa bài. HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở a) X +12 = 150,48 : 2,4 X +12 = 62,7 X =62,7 -12 X = 50,7 b) 15,3 - X = 2,6 x 3,2 15,3 - X = 8,32 X = 15,3 - 8,32 X = 6,98 -HS đọc đề tìm hiểu đề -Xác định dạng tốn và giảI vào vở-1 em lên bảng. Giải:

Trong một giờ ơ tơ chạy đợc: 119 : 3,5 = 34 (km) Trong 6 giờ ơ tơ chạy đợc: 24 x 6 = 204(km)

Đáp số: 204 km -HS đọc đề và giải:

Giải:

96 ngời chiếm: 100% - 85 % =15% Số cơng nhân nam là:

96 x100 : 15 = 640(ngời) Số cơng nhân nữ là:

640 - 96 = 544(ngời)

-GV cùng HS chữa bài. 3.Củng cố dặn dị: -Nhận xét tiết học

Nam: 640 ngời

Hoạt động ngồi giờ lên lớp:

Một phần của tài liệu giao an luyen tap them lop 5 (Trang 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w