II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định lớp
PHÂN BIỆT: tr/ ch, iêu / iu
I/ Mục tiêu
* Yêu cầu cần đạt
- Nhớ viết đúng bài chính tả; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo 2 thể thơ khác nhau: thơ bảy chữ, thơ lục bát.
- Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a/b, hoặc (3)a/b; Bài tập giáo viên soạn.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Gv cho hs viết lại các từ nmà các em viết sai nhiều ở tiết trước.
GV nhận xét
3/ Bài mới a. Giới thiệu bài
GV viết tựa bài lên bảng. b. Hướng dẫn viết
- GV đọc mẫu.
- 1 HS đọc thuộc lịng 2 bài thơ, lớp lắng nghe. - GV gọi HS nhắc lại nội dung của 2 bài thơ.
Hát vui
HS lắng nghe. HS đọc thầm. Viết vào bảng con
- Cho HS viết những từ ngữ dễ viết sai: hững hờ, tung bay, xách bương.
- HS nhớ viết vào vở - GV đọc lại HS sốt lỗi .
- HS trao đổi chéo vở nhau KT lỗi. - GV chấm điểm một số vở. - Nhận xét chung. LUYỆN TẬP. - GV yêu cầu HS đọc BT 2b. - GV giao việc - Cho HS làm bài - HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét+ Chốt lại lời giải đúng: Bài tập 3: GV yêu cầu HS đọc .
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài. GV phát giấy cho HS - HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét chốt lại bài đúng. 4/ Củng cố dặn dị
- GV nhận xét tiết học.
- HS ghi nhớ cách viết những từ ngữ đã học. - Chuẩn bị bài sau.
HS viết vào vở. Chấm chữa lỗi. 1 HS đọc to. HS lắng nghe. HS làm bài vào vở. 1 HS lên bảng trình bày. HS nhận xét. *********************************************** TẬP LAØM VĂN