II. CHUẨN Bề: Maĩu chửừ M hoa cụừ vửứa, cụừ nhoỷ Cãu Mieọng noựi tay laứm cụừ nhoỷ.
c. Dạy tiếng khúa
- Tiếng tớnh cú õm gỡ ghộp với vần gỡ ? dấu gỡ?
- GV cho HS đỏnh vần. - GV nhận xột.
- GV giơ tranh và hỏi: + Tranh vẽ gỡ?
- GV ghi bảng và cho hs đọc trơn. - GV nhận xột.
- GV cho HS đọc xuụi, ngược lại vần mới học.
- GV nhận xột tuyờn dương.
ờnh * Nhận diện vần
- GV chỉ vần ờnh và núi: Vần ờnh được tạo bởi 2 õm ờ đứng trước, nh đứng sau.
- GV cho HS So sỏnh ờnh với inh.
- GV nhận xột. * Đỏnh vần
- GV yờu cầu HS đọc bài
- GV chỉnh sửa lỗi phỏt õm cho HS.
- GV chỉ bài trờn bảng cho HS đọc tổng hợp - GV nhận xột tuyờn dương.
c. Luyện viết
-GV viết mẫu và hướng dẫn HS cỏch viết: Đặt bỳt trờn đường kẻ ngang dưới 1 chỳt viết i, nột kết thỳc của i là nột bắt đầu của n,nột kết thỳc của n là nột bắt đầu của g.Nột kết thỳc của h trờn đường kẻ ngang dưới 1 chỳt.
- GV viết mẫu và nờu cỏch viết: Đặt bỳt
- HS nhắc lại tựa bài: inh - ờnh
- HS so sỏnh
+ Giống nhau: đều kết thỳc bằng nh + Khỏc nhau: inh mở đầu bằng i - HS phỏt õm cỏ nhõn: inh. - Cú õm i ghộp với õm nh. - HS đỏnh vần nối tiếp - cả lớp. i – nh – inh - inh
- Cú õm t ghộp với vần inh, dấu sắc đặt trờn i. - HS đỏnh vần nối tiếp - cả lớp. tờ – inh – tinh – sắc – tớnh - tớnh . - HS : mỏy vi tớnh. - HS đọc nối tiếp cỏ nhõn, nhúm, cả lớp. mỏy vi tớnh. - HS đọc cỏ nhõn - cả lớp. i – nh – inh - inh tờ – inh – tinh – sắc – tớnh - tớnh mỏy vi tớnh - HS so sỏnh:
- Giống nhau: đều kết thỳc bằng nh - Khỏc nhau: ờnh mở đầu bằng ờ - HS phõn tớch – đỏnh vần – đọc trơn theo cỏ nhõn – nhúm – đồng thanh. ờ – nh – ờnh k – ờnh - kờnh dũng kờnh - HS đọc đồng thanh
Tiết 2 3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS Luyện đọc lại cỏc vần mới ở tiết 1
- GV chỉ cho HS đọc khụng theo thứ tự.
- GV chỉnh sửa lỗi cho HS.
* Đọc cõu ứng dụng
- GV cho HS quan sỏt tranh trả lời cõu hỏi gợi ý của GV.
- Tranh vẽ gỡ?
- GV nhận xột đọc mẫu và cho HS đọc cõu ứng dụng
- GV chỉnh sửa lỗi phỏt õm cho HS.
- GV cho HS nhẩm tỡm tiếng cú chứa vần mới học.
- GV nhận xột.