1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Nờu tỏc hại của sõu, bệnh?
3. Giảng bài mới:
Hàng năm ở nước ta sõu, bệnh đĩ làm thiệt hại 10 – 12 % sản lượng thu hoạch nụng sản. Nhiều nơi sản lượng thu hoạch rất ớt hoặc mất trắng. Do vậy chỳng ta cần cú biện phỏp phũng trừ sõu, bệnh hại kịp thời
Hoạt động của GV và - HS Nội dung
Hoạt động 1: Tỡm hiểu nguyờn tắc phũng
trừ sõu, bệnh
GV: yờu cầu - HS đọc kĩ SGK trả lời cõu hỏi.
? Dành cho - HS yếu kộm.
- Sõu, bệnh cú ảnh hưởng thế nào đến đời sống cõy trồng? Cho vớ dụ ?
- HS: Trả lời, Hs khỏc nhận xột, bổ sung. cõu hỏi GV nhận xột, bổ sung và túm tắt lại -Sõu, bệnh cú ảnh hưởng xấu đối với sinh trưởng, phỏt triển của cõy: cõy trồng bị biến dạng, chậm phỏt triển, màu sắc thay đổi - Khi bị sõu, bệnh phỏ hại năng suất cõy trồng bị giảm mạnh.
- Khi bị sõu, bệnh phỏ hại chất lượng nụng sản giảm.
Hoạt động 2: Giới thiệu cỏc biện phỏp
phũng trừ sõu, bệnh
GV yờu cầu - HS nghiờn cứu thụng tin sgk, trả lời cõu hỏi:
? Dành cho - HS yếu kộm.
- Hĩy nờu tờn cỏc biện phỏp phũng trừ sõu bệnh hại cõy trồng?
- HS: Trả lời, Hs khỏc nhận xột, bổ sung. cõu hỏi , - HS khỏc nhận xột, bổ sung
- Vệ sinh đồng ruộng: làm đất, trừ mầm I. NGUYấN TẮT PHềNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI - Phũng là chớnh . - Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chúng và triệt để. - Sử dụng tổng hợp cỏc biện phỏp phũng trừ. II. CÁC BIỆN PHÁP PHềNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI 1. Biện phỏp canh tỏc và sử dụng giống chống sõu, bệnh hại
- Vệ sinh đồng ruộng - Làm đất
- Gieo trồng đỳng thời vụ
- Chăm súc kịp thời, bún phõn hợp lớ - Lũn phiờn cỏc loại cõy trồng khỏc nhau trờn một đơn vị diện tớch
mống sõu, bệnh
- Lũn canh: làm thay đổi điều kiện sống và nguồn thức ăn của sõu, bệnh hại
- Gieo trồng đỳng thời vụ: để trỏnh thời kỡ sõu
GV: Hướng dẫn - HS quan sỏt hỡnh vẽ so sỏnh giữa hai kiểu biến thỏi để tỡm ra sự khỏc nhau giữa biến thỏi hồn tồn và khụng hồn tồn.
? Dành cho - HS trung bỡnh khỏ.
- Thế nào là biến thỏi hồn tồn? Hế nào là biến thỏi khụng hồn tồn?
- Vũng biến thỏi hồn tồn cụn trựng phải trải qua 4 giai đoạn: trứng – sõu non – nhộng – sõu trưởng thành
- Vũng biến thỏi khụng hồn tồn, cụn trựng trải qua 3 giai đoạn: trứng – sõu non – sõu trưởng thành
- HS: Tự rỳt ra kết luận
GV: Thụng bỏo bệnh cõy gõy ra bởi điều kiện sống khụng thuận lợi
? Dành cho - HS trung bỡnh khỏ. - Khi thiếu nước hoặc thiếu chất dinh dưỡng cõy trồng cú biểu hiện như thế nào?
- HS: Trả lời, Hs khỏc nhận xột, bổ sung. cõu hỏi và rỳt ra khỏi niệm về bệnh cõy
- Sử dụng giống chống sõu, bệnh
2. Biện phỏp thủ cụng
Duứng tay baột sãu hay vụùt, baồy ủeứn, baỷ ủoọc ủeồ dieọt sãu hái
3. Biện phỏp hoỏ học
Sửỷ dúng thuoỏc hoựa hóc ủeồ trửứ sãu beọnh baống caựch: phun thuoỏc, raộc thuoỏc vaứo ủaỏt, troọn thuoỏc vaứo hát gioỏng
4. Biện phỏp sinh học
Duứng caực loaứi sinh vaọt nhử: ong maột ủoỷ, bó ruứa, chim, eỏch, caực cheỏ phaồm sinh hóc ủeồ dieọt sãu hái.
5. Biện phỏp kiểm dịch thực vật
Laứ sửỷ dúng heọ thoỏng caực bieọn phaựp kieĩm tra, xửỷ lớ nhửừng saỷn phaồm nõng lãm nghieọp nhaốm ngaờn chaởn sửù lãy lan cuỷa sãu, beọnh hái nguy hieồm.
Hoạt động 3: Kieồm tra- ủaựnh giaự: Chón cãu traỷ lụứi ủuựng:
1. Trong nguyẽn taộc phoứng trửứ sãu, beọnh hái thỡ nguyẽn taộc “phoứng laứ chớnh” vỡ: a. Ít toỏn cõng, giaự thaứnh thaỏp, cãy phaựt trieồn toỏt.
b. Khõng gãy õ nhieĩm mõi trửụứng. c. Tiẽu dieọt nhanh sãu gãy hái. d. Caỷ 3 cãu a,b,c.
2. Muoỏn phoứng trửứ sãu, beọnh hái ủát hieọu quaỷ cao cần aựp dúng: a. Bieọn phaựp hoựa hóc.
b. Phoỏi hụùp bieọn phaựp kieồm dũch thửùc vaọt vaứ canh taực. c. Bieọn phaựp thuỷ cõng.
d. Toồng hụùp vaứ vaọn dúng thớch hụùp caực bieọn phaựp.
4. Củng cố
? Nờu những nguyờn tắc phũng trừ sõu, bệnh hại?
? Sử dụng thuốc hoỏ học trừ sõu, bệnh hại bằng cỏch nào?cần đảm bảo cỏc yờu cầu gỡ?
5. Dặn dũ
- Học bài, trả lời cõu hỏi SGK/ 33
- Nghiờn cứu trước nội dung bài 14 SGK/ 34
Tiết 14: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC
VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU, BỆNH HẠI
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức
- Nhận biết được một số loại thuốc và nhĩn hiệu của thuốc trừ sõu, bệnh hại
2. Kĩ năng
- Rốn luyện kĩ năng nhận biết cỏc loại thuốc trừ sõu
3. Thỏi độ
- Cú ý thức cao trong khi sử dụng cỏc loại thuốc trừ sõu, bệnh hại
II. PHƯƠNG PHÁP:
- Phương phỏp thực hành
- Phương phỏp quan sỏt- tỡm tũi
- Phương phỏp học tập hợp tỏc theo nhúm nhỏ
GV: Cỏc mẫu thuốc trừ sõu, bệnh ở dạng hạt, bột hồ tan trong nước, bột thấm nước, sữa, mụt số nhĩn hiệu thuốc và độ độc của thuốc
HS: Nghiờn cứu trước nội dung bài mới ở nhà
IV. TIẾN TRèNH:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ và vật liệu của học sinh.3. Giảng bài mới: 3. Giảng bài mới:
Nờu mục tiờu của bài và yờu cầu cần đạt: nhận biết được cỏc dạng thuốc và đọc được nhĩn hiệu của thuốc.
Hoạt động của GV và - HS Nội dung
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của - HS: Tranh vẽ kớ hiệu của thuốc.
- Phõn cụng và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm: phõn biệt được cỏc dạng thuốc và đọc nhĩn hiệu của thuốc.
Hoạt động 2: Thực hiện quy trỡnh thực hành
+ Bước 1: Nhận biết cỏc dạng thuốc
GV: Hướng dẫn, - HS quan sỏt: màu sắc, dạng thuốc (bột, tinh thể , lỏng) của từng mẫu thuốc ghi vào vở bài tập
+ Bước 2: Đọc nhĩn hiệu và phõn biệt độ đục của thuốc trừ sõu, bệnh
- Cỏch đọc tờn thuốc: GV hướng dẫn - HS đọc tờn một số loại thuốc đĩ ghi trong SGK và đối chiếu với hỡnh vẽ trờn bảng. GV gọi một vài - HS nhắc lại cỏch độc tờn thuốc và giải thớch cỏc kớ hiệu ghi trong tờn thuốc
* Lưu ý: chữ viết tắt chỉ cỏc dạng thuốc
I. CHUẨN BỊ DỤNG CỤ VÀ VẬTLIỆU CẦN THIẾT LIỆU CẦN THIẾT
- Caực maĩu thuoỏc: dáng boọt, boọt khõng thaỏm nửụực, dáng hát vaứ sửừa. - Moọt soỏ nhaừn thuoỏc cuỷa 3 nhoựm ủoọc.