III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
* Hoạt động 1: Giới thiệu các t liệu đã su tầm đợc (bài tập 4 – SGK).
- HS giới thiệu các tranh ảnh , bài báo về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà các em đã su tầm đợc.
- GV nhận xét có thể giới thiệu thêm một số tranh ảnh .
- GVKL: Thiếu nhi và nhân dân ta cũng nh các nớc trên thế giới đã tiến hành nhiêù hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh do nhà trờng, địa phơng tổ chức .
* Hoạt động 2: Vẽ Cây hoà bình.
- GV chia nhóm và hớng dẫn vẽ cây hoà bình ra giấy khổ to.
- Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, là các việc làm các ứng xử thể hiện tình yêu hoà bình trong sinh hoạt hằng ngày.
Hoa, quả và lá là những điều tốt đẹp mà hoà bình đã mang lại cho trẻ em và mọi ngời.
- GVKL: Hoà bình mang lại hạnh phúc cho mọi ng- ời. Song để có hoà bình, mỗi ngời trong chuíng ta phải thể hiện tinh thần hoà bình trong cuộc sống hằng ngày và ứng xử hằng ngày. Đồng thời cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình chống chiến tranh.
* Hoạt động 3: Triển lãm nhỏ về chủ đề Em yêu hoà bình.
Mục tiêu: Củng cố bài .
- HS treo tranh vẽ đã chuẩn bị trớc lớp. - Lớp xem tranh và bình luận.
- Yêu cầu HS trình bày bài hát hoặc bài thơ về chủ đề em yêu hoà bình .
- GV nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị bài sau.
Hoạt động của học sinh
- HS trình bày trớc lớp. - Nhận xét, bổ sung. - HS theo dõi.
- Các nhóm vẽ.
- Đại diện nhóm giới thiệu về tranh của mình, các nhóm khác nhận xét .
- Đại diện nhóm trình bày -HS trình bày bài hát hay bài thơ .
thứ...ngày...tháng....năm...
Tuần 28
Em tìm hiểu về liên hợp quốc I. Mục tiêu
HS có thể :
- Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tế này.
- thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phơng và ở VN