C/ Phơng pháp : Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập D/ Các hoạt động dạy học:
d. Cho h/s thực hành trên giấy nháp.
- YC h/s nhắc lại quy trình làm đồng hồ - YC thực hành làm đồng hồ.
- Quan sát h/s giúp những em còn lúng túng.
4. Củng cố ’ dặn dò: (2’)
- Nêu lại các bớc cắt, dán đồng hồ đeo tay?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Nhận xét tiết học. - Quan sát, lắng nghe. - Nhắc lại các bớc gấp. - Thực hành làm đồng hồ. - Thực hiện qua 4 bớc. Bớc1 Cắt các nan giấy, bớc 2 làm mặt đồng hồ, bớc 3 gài dây đeo đồng hồ, bớc 4 vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
Thủ công: Tiết 28: làm đồng hồ đeo tay (tiết2 ) A/ Mục tiêu (TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. 2. Kỹ năng: Học sinh làm đợc đồng hồ đeo tay đẹp trên giấy thủ công. 3. GD h/s có ý thức học tập, yêu thích sản phẩm làm ra.
B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Đồng hồ mẫu bằng giấy, quy trình gấp.
- HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ.
C/ Phơng pháp:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập…
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ :(1-2’)
- Nhắc lại các bớc làm đồng hồ đeo tay. - Nhận xét.
3. Bài mới: (30’)a. Giới thiệu bài: a. Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài:
b. Thực hành làm đồng hồ.
- YC h/s nhắc lại quy trình - Treo quy trình – nhắc lại. - YC thực hành làm đồng hồ.
- Nhắc h/s nếp gấp phải sát, miết kỹ, khi gài dây đồng hồ có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ.
- Quan sát h/s giúp những em còn lúng túng. c. Trình bày- Đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho h/s trình bày sản phẩm. - Đánh giá sản phẩm: Nếp gấp phẳng, đẹp, cân đối. 4. Củng cố ’ dặn dò: (2’)
- Nêu lại quy trình làm đồng hồ đeo tay?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau làm vòng đeo tay. - Nhận xét tiết học. - Hát - Thực hiện qua 4 bớc: Bớc1 Cắt các nan giấy. Bớc 2 làm mặt đồng hồ. Bớc 3 gài dây đeo đồng hồ. Bớc 4 vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. - Nhắc lại. - 2 h/s nhắc lại: + Bớc1 Cắt các nan giấy. + Bớc 2 làm mặt đồng hồ. + Bớc 3 gài dây đeo đồng hồ. + Bớc 4 vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
- Thực hành làm đồng hồ.
- Thực hiện qua 4 bớc. Bớc1 Cắt các nan giấy, bớc 2 làm mặt đồng hồ, bớc 3 gài dây đeo đồng hồ, bớc 4 vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
Thủ công: Tiết 29: làm vòng đeo tay (tiết1) A/ Mục tiêu: ( TCKT)
1. Kiến thức: Học sinh biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy. 2. Kỹ năng: Học sinh làm đợc vòng đeo tay.
3. GD h/s có ý thức học tập, thích làm đồ chơi.
