III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG ĐỎ
I. YấU CẦU:
- HS hỏt chuẩn xỏc bài hỏt Khăn quàng đỏ.
- Qua học hỏt giỏo dục cỏc em yờu quý chiếc khăn quàng và hiểu rừ ý nghĩa của chiếc khăn quàng , phỏt triển khả năng cảm thụ õm nhạc.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN.
- Sưu tầm một bài hỏt hay của địa phương. Đàn và hỏt thuần thục bài hỏt đú. - Nhạc cụ quen dựng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
Học hỏt: Khăn quàng đỏ
1. Giới thiệu bài hỏt
- GV treo bài đó chộp lờn bảng. - Giới thiệu tờn bài hỏt và tỏc giả.
2. Đọc lời ca
1-2 HS xung phong đọc lời ca bài hỏt?
3. Nghe bài hỏt
- Cỏc em cú cảm nhận gỡ về bài hỏt vừa nghe
4. Đọc lời và gừ tiết tấu từng cõu: Bài hỏt gồm 10 cõu hỏt, trờn bảng mỗi cõu được chộp ở một dũng. HS đọc lời ca từng cõu trong bài hỏt theo tiết tấu.
- GV gừ thanh phỏch theo õm hỡnh cõu 1 - Gừ lại õm hỡnh vừa nghe.
- 1-2 HS gừ HS ghi bài HS theo dừi 1 HS thực hiện HS đọc HS nghe HS trả lời theo cảm nhận HS theo dừi
HS đọc lời ca theo tiết tấu HS nghe
HS gừ lại - Cả lớp cựng tập đọc lời ca. GV làm mẫu, vừa gừ õm
hỡnh trờn vừa đọc lời cõu 1, sau đú bắt nhịp đếm 1 –2 - Đọc tương tự với cỏc cõu cũn lại
5. Tập hỏt từng cõu:
GV đàn và bắt nhịp ( đếm 1- 2), HS hỏt hoà giọng. Khi hỏt cõu 1 –3 – 5 – 7-9 dóy bờn trỏi sẽ gừ đệm theo õm hỡnh tiết tấu, cũn cõu 2 – 4 – 6 – 8-10 , dóy bờn phải sẽ gừ.
- Hỏt nối cõu 1 và 2: hai dóy vẫn gừ đệm theo hướng dẫn ở trờn.
- Em nào xung phong trỡnh bày hai cõu hỏt vừa học? - Tập những cõu cũn lại theo cỏch tương tự. Sau hai cõu, GV lại cho HS hỏt nối lại từ đầu.
6. Hỏt cả bài.
- GV đệm đàn, HS hỏt
- Từng tổ đứng tại chổ trỡnh bày bài hỏt, vừa hỏt cỏc em vừa gừ đệm theo nhịp. GV làm mẫu cỏch gừ theo nhịp, khụng đệm đàn để theo dừi HS trỡnh bày.
Mỗi tổ hỏt xong, GV nhận xột ngắn gọn.
7. Trỡnh bày bài hỏt:
Dạo nhạc, cả lớp cựng hỏt 1-2 lần
HS đọc lời ca theo tiết tấu HS đọc lời ca theo tiết tấu HS tập hỏt Hỏt cõu 1 và 2 1 HS trỡnh bày Tập những cõu cũn lại HS hỏt cả bài Từng tổ trỡnh bày HS thực hiện 8. Dặn dũ:
Chỳng ta vừa học xong bài hỏt Khăn quàng đỏ, một bài hỏt thường sử dụng trong cỏc buổi sinh hoạt Đội.Về nhà cỏc em tiếp tục tập thờm để thuộc bài và chuẩn bị một vài động tỏc đơn giản minh họa cho bài. Qua nội dung của bài, cỏc em hóy thể hiện tỡnh cảm thiết tha với khăn quàng đỏ, yờu mến tổt chức Đội.
HS nghe và ghi nhớ
Ngày soạn: 1/5/2009
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 6/5/2009
ÂM NHẠC 3: TIẾT 33