Chơi trị chơi“Đua ngựa”Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 3 Tuần 14 (Trang 27)

II . ĐỊA ĐIỂM VAØPHƯƠNG TIỆN

1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thống mát ,bảo đảm an tồn . 2) Phương tiện :cịi ,kẻ vạch cho trị chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra. 2) Phương tiện :cịi ,kẻ vạch cho trị chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra.

III .NỘI DUNG VAØ P/PHÁP LÊN LỚP .

Đ l Nội dung và phương pháp Đội hình tập luyện .

1p 1p 2-3p 10-12p 6-8p 1-2p 1ph 2-3p

-GV cho HS giậm chân tại chỗ vỗ tay ,hát. -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên .

Đứng thành vịng trịn quay mặt vào trong , khởi động các khớp và chơi trị chơi “kéo cưa lừa xẻ

-Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hơng ,khớp vai theo nhịp hơ 2x8n

2)Phần cơ bản Ơn 8 động tác vươn thở, tay, chân , lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hồ của bài thể dục phát triển chung

-GV chia từng tổ do tổ trưởng điều khiển .

- GV đi từng tổ để uốn ắn, sửa chữa những động tác sai của HS

-Tập liên hồn tám động tác : 2=>3 lần (mỗi động tác 2x 8 nhịp )

GV nhận xét rồi để cho các em tự tập. - GV nhận xét

Chơi trị chơi “Đua ngựa”.

-HS tham gia chơi chủ động đúng luật * 3)Phần kết thúc :

-Đi thường theo nhịp và hát . -GV hệ thống bài

Dăn dị :về nhà ơn 8 dộng tác thể dục phát triển chung -G/V hơ “giải tán”,HS hơ: “khoẻ”.

ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ t ŸŸŸŸŸŸ t ŸŸŸŸŸŸ t Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ

- HS biểu diễn thi đua bài thể

dục phát triền chung giữa các tổ:1lần -Mỗi tổ 5em lên biểu diễn bài

thể dục ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸ t ŸŸŸŸŸŸ Thứ sáu I.Mục tiêu

-HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc. -Biết cách vẽ và vẽ được hình của con vật.

-HS yêu mến các con vật.

II.Đồ dùng dạy học

-Một số tranh, ảnh vẽ các con vật. -Tranh vẽ con vật của thiếu nhi. -Hình gợi ý cách vẽ.

III.Các hoạt động lên lớp

Hoạt động dạy Hoạt động học

Giới thiệu bài: GV dẫn dắt, giới thiệu, ghi tựa.

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

-GV giới thiệu hình ảnh một số con vật để HS nhận biết:

+Tên các con vật (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Hình dánh bên ngồi và các bộ phận +Sự khác nhau giữa các con vật -GV nhận xét

Hoạt động 2: Cách vẽ con vật

-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ

HS nhắc tựa

HS quan sát, nêu nhận xét.

HS tả lại đặc điểm một vài con vật. HS quan sát, nhận ra thứ tự vẽ:

-GV vẽ phác các dáng hoạt động của con vật: đi , đứng, chạy…

-Vẽ màu theo ý thích.

Hoạt động 3:Thực hành

Tổ chức cho HS vẽ

Gợi ý HS vẽ thêm một số chi tiết khác cho sinh động. Giúp đỡ HS cịn chậm Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá GV sắp xép các bài vẽ theo từng nhĩm GV nhận xét , khen ngợi HS vẽ tốt Dặn dị GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau.

+Vẽ các bộ phận chính trước:đầu mình… +Vẽ tai, chân, đuơi,… sau

+Vẽ hình vừa với phần giấy HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ. Vẽ hình theo cách đã hướng dẫn Vẽ màu hình HS trưng bày sản phẩm. HS nhận xét HS tìm bài vẽ yêu thích.

SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN

Nội dung : Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22 – 12 (1944 –2004) Chủ đề “Anh bộ đội cụ Hồ”

1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :Học tập ,Lao động ,Vệ sinh ,Nề nếp ,Các hoạt động khác Học tập ,Lao động ,Vệ sinh ,Nề nếp ,Các hoạt động khác

2 . Giáo viên : -Nhận xét thêm.

-Tuyên dương các tổ , nhĩm , cá nhân tham gia tốt . -Nhắc nhở các tổ ,nhĩm ,cá nhân thực hiện chưa tốt

3 .Kế hoạch tuần tới :

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 3 Tuần 14 (Trang 27)